题目内容
如果是一个完全平方式，则的值是（ ）.
A. B. C. D.
将方程x2﹣2x﹣3=0化为（x﹣m）2=n的形式，指出m，n分别是（ ）
A. 1和3 B. ﹣1和3 C. 1和4 D. ﹣1和4
不等式的正整数解为__________．
（1）先化简，再求值： ，其中， ；
（2）计算： ．
计算: 的结果是____．
下列各分式中，是最简分式的是（ ）.
快、慢两车分别从相距180千米的甲、乙两地同时出发，沿同一路线匀速行驶，相向而行，快车到达乙地停留一段时间后，按原路原速返回甲地．慢车到达甲地比快车到达甲地早小时，慢车速度是快车速度的一半，快、慢两车到达甲地后停止行驶，两车距各自出发地的路程y（千米）与所用时间x（小时）的函数图象如图所示，请结合图象信息解答下列问题：
（1）请直接写出快、慢两车的速度；
（2）求快车返回过程中y（千米）与x（小时）的函数关系式；
（3）两车出发后经过多长时间相距90千米的路程？
如图，已知矩形ABCD的边长分别为a，b，连接其对边中点，得到四个矩形，顺次连接矩形AEFG各边中点，得到菱形I1；连接矩形FMCH对边中点，又得到四个矩形，顺次连接矩形FNPQ各边中点，得到菱形I2；…如此操作下去，得到菱形In，则In的面积是（ ）
A. （）2n+1ab B. （）2n+2ab C. （）n+1ab D. （）n+2ab
学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度．为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次抽样调查中，共调查了 名学生；
（2）将图①补充完整；
（3）求出图②中C级所占的圆心角的度数；
（4）根据抽样调查结果，请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？
是一个完全平方式，则
的值是（ ）.
B. 
C. 
D. 
阅读快车系列答案阅读快车系列答案是一个完全平方式，则的值是（ ）. B. C. D. 阅读快车系列答案
的正整数解为__________．
，其中
， 
；
．
的结果是____．
B. 
C. 
D. 
小时，慢车速度是快车速度的一半，快、慢两车到达甲地后停止行驶，两车距各自出发地的路程y（千米）与所用时间x（小时）的函数图象如图所示，请结合图象信息解答下列问题：
）2n+1ab B. （
）2n+2ab C. （
）n+1ab D. （
）n+2ab