题目内容
11.分析 作ED⊥OB于D,连接CD,根据直角三角形的性质求出OC,证明Rt△OCE≌Rt△ODE,得到OC=OD,证明△COD是等边三角形,根据等边三角形的性质解答.
解答 解
:作ED⊥OB于D,连接CD,
∵点E在∠AOB的平分线上,EC⊥OA,ED⊥OB,
∴DE=CE,∠AOE=30°,
∵OC=$\sqrt{3}$,
在Rt△OCE和Rt△ODE中,
$\left\{\begin{array}{l}{CE=DE}\\{OE=OE}\end{array}\right.$,
∴Rt△OCE≌Rt△ODE,
∴OC=OD,又∠AOB=60°,
∴△COD是等边三角形,
∴CD=OC=$\sqrt{3}$,
故答案为:$\sqrt{3}$.
点评 本题考查的是角平分线的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
练习册系列答案
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(1)写出运动员甲测试成绩的众数和中位数;
(2)在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人,你认为选谁更合适?为什么?(参考数据:三人成绩的方差分别为S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8)
| 测试序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 成绩(分) | 7 | 6 | 8 | 7 | 7 | 5 | 8 | 7 | 8 | 7 |
(1)写出运动员甲测试成绩的众数和中位数;
(2)在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人,你认为选谁更合适?为什么?(参考数据:三人成绩的方差分别为S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8)
16.
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(1)本次调查共抽取了50名学生,a=20,b=3;
(2)求出作业时间为75~90min的部分对应的扇形圆心角的度数;
(3)请根据上表绘制频数直方图.
| 课外作业时间 (分组) | 人数 (频数) |
| 30~45 | 5 |
| 45~60 | 12 |
| 60~75 | a |
| 75~90 | 10 |
| 90~105 | b |
(2)求出作业时间为75~90min的部分对应的扇形圆心角的度数;
(3)请根据上表绘制频数直方图.