题目内容
当x______时,分式
有意义.
已知x=
+20,y=4(2b-a),x与y的大小关系是( )
A. x≥y B. x≤y C. x<y D. x>y
查看答案如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;
步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
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A. AB=AD B. AC平分∠BAD
C.
=BC·AH D. BH⊥AD
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的角平分线,交AC于点D,若CD=n,AB=m,则△ABD的面积是( )
![]()
A.
B.
C. mn D. 2mn
甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是( )
A.
=
B.
C.
D. ![]()
若分式
的值为零,则x的值是( )
A. 1 B. 0 C. -1 D. ±1
查看答案 试题属性- 题型:填空题
- 难度:简单
如果分式
的值等于0,那么( )
A.
B.
C.
D. ![]()
计算(
﹣
)(
+
)的结果是( )
A. ﹣3 B. 3 C. 7 D. 4
查看答案下列根式中,不能与
合并的是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
若x2﹣kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为( )
A. 3 B. ±6 C. 6 D. +3
查看答案下列运算正确的是( )
A. 3x2+2x3=5x5 B. (π﹣3.14)0=0 C. 3﹣2=﹣6 D. (x3)2=x6
查看答案如图所示,有一个长方体,它的长、宽、高分别为5cm,3cm,4cm.在顶点A处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物.
(1)请画出该蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图(即平面展开图);
(2)已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是1cm/s,问蚂蚁能否在8秒内获取到食物?
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- 题型:单选题
- 难度:中等
设m、n是一元二次方程x2+2x﹣7=0的两个根,则m2+3m+n=__.
5 【解析】试题分析:根据根与系数的关系可知m+n=﹣2,又知m是方程的根,所以可得m2+2m﹣7=0,最后可将m2+3m+n变成m2+2m+m+n,最终可得答案. ∵设m、n是一元二次方程x2+2x﹣7=0的两个根, ∴m+n=﹣2, ∵m是原方程的根, ∴m2+2m﹣7=0,即m2+2m=7, ∴m2+3m+n=m2+2m+m+n=7﹣2=5 考点:根与系数的关系 ...如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根长为2017个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在A处,并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是( )
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A. (-1,-2) B. (-1,1) C. (-1,-1) D. (1,-2)
查看答案如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6)、B(-9,-3),以原点O为位似中心,相似比为
,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( )
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A. (-1,2) B. (-1,2)或(1,-2)
C. (-9,18)或(9,-18) D. (1,-2)
查看答案△ABC与△DEF的相似比为1:4,则△ABC与△DEF的周长比为( )
A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:16
查看答案关于x的方程x2+kx﹣1=0的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 没有实数根
查看答案如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2与三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=2,则DF的长为( )
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A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
查看答案 试题属性- 题型:填空题
- 难度:中等
先化简,再求值:
÷
,其中x=3.
解方程: ![]()
计算:
(1)
·![]()
(2)![]()
分解因式:
(1)![]()
(2)![]()
如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,∠ABC=∠ACB,BC=16厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动,当点Q的运动速度为______厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.
![]()
已知如图点D是△ABC的两外角平分线的交点,下列说法:
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①AD=CD
②D到△ABC的三边所在直线的距离相等
③点D在∠B的平分线上
④若∠B=80°,则∠D=50°
其中正确的说法的序号是_____________________.
查看答案 试题属性- 题型:解答题
- 难度:中等
当k=_______时,关于x的方程
会产生增根.
在解分式方程
时,小兰的解法如下:
【解析】
方程两边同乘以(x+1)(x-1),得
2(x-1)-3=1. ①
2x-1-3=1. ②
解得 x=
.
检验:x=
时,(x+1)(x-1) ≠0, ③
所以,原分式方程的解为x=
. ④
如果假设基于上一步骤正确的前提下,
你认为小兰在哪些步骤中出现了错误________(只填序号).
查看答案已知
,则
的值为_________.
已知图中的两个三角形全等,则∠1等于____________。
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分解因式:
=________.
当x______时,分式
有意义.
- 题型:填空题
- 难度:中等
若分式
的值为零,则x的值是( )
A. 1 B. 0 C. -1 D. ±1
A 【解析】当分子-1=0,且分母x+1≠0,即x=1时,分式的值为零,故选A下列各等式中,正确的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
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A. CB=CD B. ∠BAC=∠DAC C. ∠BCA=∠DCA D. ∠B=∠D=90°
查看答案下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
下列各式中,分式的个数为 ( )
,
,
,
,
,
,
.
A.
个 B.
个 C.
个 D.
个
在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:
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(1)上表中,自变量是 ,因变量是 ;
(2)弹簧不挂物体的长度是 ;
(3)如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势是 ,写出y与x的关系式 ;
(4)如果弹簧最大挂质量为25千克,你能计算出当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少?
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:简单
如图,已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,求AD的长度.
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先去括号,再合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2).
查看答案化简:﹣2x2﹣5x+3﹣3x2+6x﹣1.
查看答案当a=﹣1,b=1时,求下列代数式的值.
(1)(3a+2b)(2a﹣b);
(2)
.
计算:
(1)
;
(2)
.
计算:2xy2﹣3xy2=__.
查看答案 试题属性- 题型:解答题
- 难度:中等
下面调查方式中,合适的是( )
A. 调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式
B. 调查湘江的水质情况,采用抽样调查的方式
C. 调查CCTV﹣5《NBA 总决赛》栏目在我市的收视率,采用普查的方式
D. 要了解全市初中学生的业余爱好,采用普查的方式
B 【解析】解:A.调查你所在班级同学的身高,采用普查,故A不符合题意; B.调查湘江的水质情况,采用抽样调查的方式,故B符合题意; C.调查CCTV﹣5《NBA 总决赛》栏目在我市的收视率,采用抽样调查,故C不符合题意; D.要了解全市初中学生的业余爱好,采用抽样调查,故D不符合题意; 故选B. 点睛:本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查...光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500 000 000 000 km,用科学记数法可表示为( )
A、950×1010 km B、95×1011 km C、9.5×1012 km D、0.95×1013 km
查看答案如图示,数轴上点A所表示的数的绝对值为( )
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A.2 B.﹣2 C.±2 D.以上均不对
查看答案在数﹣(﹣3),0,(﹣3)2,|﹣9|,﹣14中,正数的有( )个.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案﹣
的相反数是( )
A. ﹣5 B. 5 C. ﹣
D. ![]()
如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是( )
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A. 传 B. 统 C. 文 D. 化
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:中等
a,b互为相反数,c,d互为倒数,则(a+b)3﹣3(cd)4=_____.
-3 【解析】根据题意得:a+b=0,cd=1, ∴(a+b)3﹣3(cd)4=0﹣3=﹣3, 故答案为:﹣3.已知|a+3|+(b-1)2=0,则3a+b=__________.
查看答案单项式-2x2y的次数是 .
查看答案根治水土流失刻不容缓,目前全国水土流失面积已达36700000米2,用科学记数法表示为______米2.
查看答案﹣2的绝对值是_____.
查看答案计算:
(1)﹣3+2=_____;
(2)﹣2﹣4=_____;
(3)﹣6÷(﹣3)=_____;
(4)
=_____;
(5)(﹣1)2﹣3=_____;
(6)﹣4÷
×2=_____;
(7)
=_____.
- 题型:填空题
- 难度:中等