题目内容
学校大门在南北路上，哥哥从学校大门走了200米，弟弟从学校大门走了300米，求哥哥与弟弟之间的距离．
考点：正数和负数
专题：
分析：解答本题可以分两种情况进行讨论，分哥哥和弟弟同方向和反方向的情况进行讨论．
解答：解：①当哥哥和弟弟同方向时，哥哥和弟弟的距离为：300-200=100（米）
②当哥哥和弟弟反方向时，哥哥和弟弟的距离为：200+300=500（米）
②当哥哥和弟弟反方向时，哥哥和弟弟的距离为：200+300=500（米）
点评：本题考查了距离的有关概念，解答本题的关键是要学会分类讨论的思想，来解答题目．
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如图，BD⊥AC，则图中以BD为高的三角形的个数是（ ）| A、3个 | B、4个 | C、5个 | D、6个 |
下列说法正确的是（ ）
| A、三点确定一个圆 |
| B、正多边形既是轴对称图形也是中心对称图形 |
| C、等弧所对的圆周角相等 |
| D、垂直于半径的直线是圆的切线 |
方程x2-2x=0的解为（ ）
| A、x1=0，x2=2 |
| B、x1=0，x2=-2 |
| C、x1=x2=1 |
| D、x=2 |
如图绕中心旋转180°，所得到的图形是（ ）A、 |
B、 |
C、 |
D、 |