题目内容
16．-5的倒数的相反数是（ ）| A． | 5 | B． | $\frac{1}{5}$ | C． | -5 | D． | $-\frac{1}{5}$ |
分析 根据倒数的定义即可求解．
解答 解：-5的倒数的相反数是$\frac{1}{5}$，
故选：B．
点评 主要考查倒数的概念及性质．倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
如图，直线AB∥CD，AE平分∠CAB．AE与CD相交于点E，∠ACD=40°，则∠BAE的度数是70°．
11．
某班级选派甲、乙两位同学参加学校的跳远比赛，体育老师对他们的5次训练成绩进行了整理，并绘制了不完整的统计图，如图所示，请根据图中信息，解答下列问题：
甲、乙两人跳远成绩统计表：
根据以上信息，请解答下列问题：
（1）a=574；
（2）请完成图中表示甲成绩变化情况的折线；
（3）通过计算，补充完整下面的统计分析表；
（4）请依据（3）中所统计的数据分析，甲、乙两位同学的训练成绩各有什么特点．
某班级选派甲、乙两位同学参加学校的跳远比赛，体育老师对他们的5次训练成绩进行了整理，并绘制了不完整的统计图，如图所示，请根据图中信息，解答下列问题：甲、乙两人跳远成绩统计表：
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
| 甲成绩/厘米 | 588 | 597 | 608 | 610 | 597 |
| 乙成绩/厘米 | 613 | 618 | 580 | a | 618 |
（1）a=574；
（2）请完成图中表示甲成绩变化情况的折线；
（3）通过计算，补充完整下面的统计分析表；
| 运动员 | 最好成绩 | 平均数 | 众数 | 方差 |
| 甲 | 610 | 600 | 597 | 41.2 |
| 乙 | 618 | 600.6 | 618 | 378.24 |
8．下列计算结果是a8的值是（ ）
| A． | a2•a4 | B． | a2+a6 | C． | （a2）4 | D． | a9-a |
5．
为了传承中华优秀传统文化，某校组织了一次九年级350名学生参加的“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分．为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩（成绩x取整数，总分100分）作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表：
请根据所给信息，解答下列问题：
（1）b=0.18；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）这次比赛成绩的中位数会落在80≤x＜90分数段；
（4）若成绩在90分以上（包括90分）的为“优”等，则该年级参加这次比赛的350名学生中成绩“优”等的约有多少人？
为了传承中华优秀传统文化，某校组织了一次九年级350名学生参加的“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分．为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩（成绩x取整数，总分100分）作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表：| 成绩x/分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x＜60 | 2 | 0.04 |
| 60≤x＜70 | 6 | 0.12 |
| 70≤x＜80 | 9 | b |
| 80≤x＜90 | a | 0.36 |
| 90≤x＜100 | 15 | 0.30 |
（1）b=0.18；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）这次比赛成绩的中位数会落在80≤x＜90分数段；
（4）若成绩在90分以上（包括90分）的为“优”等，则该年级参加这次比赛的350名学生中成绩“优”等的约有多少人？
如图，OA、OB是两条射线，点C、D分别在OA、OB上，CD⊥OA，垂足为点C，OC=4，OD=5，若⊙P与OA、OB、CD都相切，则⊙P的半径是1或2．