题目内容
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(1)若BC=300,则点A对应的数是
(2)如图2,在(1)的条件下,动点Q、R分别从A、C两点同时出发相向运动,且Q、R的速度分别为5个单位长度每秒、2个单位长度每秒,则
(3)如图2,在(1)的条件下,动点P、Q分别从A、C两点同时出发向左运动,同时动点R从A点出发向右运动,点P、Q、R的速度分别为10单位长度每秒、每秒,点M为线段PR的中点,点N为线段RQ的中点,多少秒时恰好满足MR=4RN(不考虑点R与点Q相遇之后的情形);
(4)如图3,在(1)的条件下,若点E、D对应的数分别为-800、0,动点P、Q分别从E、D两点同时出发向左运动,点P、Q的速度分别为10单位长度每秒、5单位长度每秒,点M为线段PQ的中点,点Q在从是点D运动到点A的过程中,
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考点:一元一次方程的应用,数轴
专题:
分析:(1)根据BC=300,AB=
AC,得出AC=600,利用点C对应的数是200,即可得出点A对应的数;
(2)设t秒后Q、R会相遇,等量关系是:相遇时,Q、R运动的路程之和=AC,依此列出方程,解方程即可;
(3)假设x秒Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,得出等式方程求出即可;
(4)假设经过的时间为y,得出PE=10y,QD=5y,进而得出
+5y-400=
y,得出
-AM=
-
y,原题得证.
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(2)设t秒后Q、R会相遇,等量关系是:相遇时,Q、R运动的路程之和=AC,依此列出方程,解方程即可;
(3)假设x秒Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,得出等式方程求出即可;
(4)假设经过的时间为y,得出PE=10y,QD=5y,进而得出
| 800+5y |
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| 15 |
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| 3QC |
| 2 |
| 3(200+5y) |
| 2 |
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解答:解:(1)∵BC=300,AB=
AC,
∴AC=600,
∵点C对应的数是200,
∴A点对应的数为:200-600=-400;
(2)设t秒后Q、R会相遇,根据题意得
5t+2t=600,
解得t=
,
故
秒后Q、R会相遇;
(3)设x秒时,Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,
∴MR=(10+2)×
,
RN=
[600-(5+2)x],
∴MR=4RN,
∴(10+2)×
=4×
[600-(5+2)x],
解得:x=60;
∴60秒时恰好满足MR=4RN;
(4)设经过的时间为y,
则PE=10y,QD=5y,
于是PQ点为[0-(-800)]+10y-5y=800+5y,
一半则是
,
所以AM点为:
+5y-400=
y,
又QC=200+5y,
所以
-AM=
-
y=300为定值.
故答案为-400;
.
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∴AC=600,
∵点C对应的数是200,
∴A点对应的数为:200-600=-400;
(2)设t秒后Q、R会相遇,根据题意得
5t+2t=600,
解得t=
| 600 |
| 7 |
故
| 600 |
| 7 |
(3)设x秒时,Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,
∴MR=(10+2)×
| x |
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RN=
| 1 |
| 2 |
∴MR=4RN,
∴(10+2)×
| x |
| 2 |
| 1 |
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解得:x=60;
∴60秒时恰好满足MR=4RN;
(4)设经过的时间为y,
则PE=10y,QD=5y,
于是PQ点为[0-(-800)]+10y-5y=800+5y,
一半则是
| 800+5y |
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所以AM点为:
| 800+5y |
| 2 |
| 15 |
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又QC=200+5y,
所以
| 3QC |
| 2 |
| 3(200+5y) |
| 2 |
| 15 |
| 2 |
故答案为-400;
| 600 |
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点评:此题考查了一元一次方程的应用,根据已知得出各线段之间的关系等量关系是解题关键,此题阅读量较大应细心分析.
练习册系列答案
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用直尺和圆规作线段的垂直平分线,下列作法正确的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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