题目内容
1.| 等级 | 非常了解 | 比较了解 | 基本了解 | 不太了解 |
| 频数 | 40 | 120 | n | 4 |
| 频率 | 0.2 | m | 0.18 | 0.02 |
(2)根据表中的数据,请你计算“非常了解”的频率在如图中对应的扇形的圆心角的度数,并补全扇形统计图;
(3)若校一共有2400名学生,请根据调查结果估计全校学生中“比较了解”的人数为多少?
分析 (1)根据基本了解的频数和频率,即可计算出样本容量,从而计算出m和n的值;
(2)利用360°乘以0.2即可得到等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数,并可补全扇形统计图;
(3)利用样本中“比较了解”的频率,作为总体的频率估算全校学生中“比较了解”地震知识的人数.
解答 解:(1)抽查的总数是:40÷0.2=200,
m=$\frac{120}{200}$=0.6,
n=200×0.18=36;
故答案为:0.6,36.
(2)非常了解所对应的扇形的圆心角的度数是:360°×0.2=72°,补全图如下:![]()
(3)2400×60%=1440(名).
答:学生中“比较了解”的人数约为1440名.
点评 此题考查了扇形统计图和条形统计图,是一道综合题,要熟悉频率、频数概念,并会用样本估计总体.
练习册系列答案
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