题目内容
| A、60° | B、65° |
| C、50° | D、55° |
考点:三角形内角和定理,翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:根据折叠的性质得到∠3=∠5,∠4=∠6,利用平角的定义有∠3+∠5+∠1+∠2+∠4+∠6=360°,则2∠3+2∠4+∠1+∠2=360°,而∠1+∠2=120°,可计算出∠3+∠4=120°,然后根据三角形内角和定理即可得到∠A的度数.
解答:
解:如图,
∵△ABC的一角折叠,
∴∠3=∠5,∠4=∠6,
而∠3+∠5+∠1+∠2+∠4+∠6=360°,
∴2∠3+2∠4+∠1+∠2=360°,
∵∠1+∠2=120°,
∴∠3+∠4=120°,
∴∠A=180°-∠3-∠4=60°.
故答案为:60°.
∵△ABC的一角折叠,
∴∠3=∠5,∠4=∠6,
而∠3+∠5+∠1+∠2+∠4+∠6=360°,
∴2∠3+2∠4+∠1+∠2=360°,
∵∠1+∠2=120°,
∴∠3+∠4=120°,
∴∠A=180°-∠3-∠4=60°.
故答案为:60°.
点评:本题考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和为180°.也考查了折叠的性质.作出辅助线,把图形补充完整是解题的关键.
练习册系列答案
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不等式组
的解集是( )
|
| A、x≤2 | B、x<-1 |
| C、x≥2 | D、-1<x≤2 |
若关于x的一元二次方程(a-2)x2-3x-2=0有实数根,则a的取值为( )
A、a>
| ||
B、a≥
| ||
C、a>
| ||
D、a≥
|
甲、乙两班的学生人数相等,参加了同一次数学测试,两班的平均分分别为
甲=82分,
乙=82分,方差分别为s甲2=2.45,S乙2=1.90,那么成绩较为整齐的是( )
. |
| x |
. |
| x |
| A、甲班 | B、乙班 |
| C、两班一样整齐 | D、无法确定 |
直线y=x+3与x轴的交点是( )
| A、(-3,0) |
| B、(0,-3) |
| C、(0,3) |
| D、(3,0) |
| A、x>-1 | B、x<1 |
| C、-1≤x<1 | D、-1<x≤1 |
下列说法中正确的是( )
| A、若两个角不是对顶角,则这两个角不相等 |
| B、两条直线相交所成的四个角中,如果有三个角相等,那么这两条直线互相垂直 |
| C、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 |
| D、直线外一点到这条直线的垂线段叫点到直线的距离 |