题目内容
计算或化简
(1)-5+2-(-2)
(2)(-1)2-6÷(-2)×(-
)
(3)(
-
)×(-24)
(4)先化简,再求值.9x+6x2-3(x-
x2),其中x=-
.
(1)-5+2-(-2)
(2)(-1)2-6÷(-2)×(-
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(3)(
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(4)先化简,再求值.9x+6x2-3(x-
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考点:有理数的混合运算,整式的加减—化简求值
专题:
分析:(1)先化简,再分类计算;
(2)先算乘方和除法,再算乘法,最后算减法;
(3)利用乘法分配律简算;
(4)先去括号化简,再进一步代入求得数值即可.
(2)先算乘方和除法,再算乘法,最后算减法;
(3)利用乘法分配律简算;
(4)先去括号化简,再进一步代入求得数值即可.
解答:
解:(1)原式=-5+2+2
=-1;
(2)原式=1-(-3)×(-
)
=1-1
=0;
(3)原式=
×(-24)-
×(-24)
=-16+6
=-10;
(4)原式=9x+6x2-3x+2x2
=6x+8x2
当x=-
时,原式=-1.
=-1;
(2)原式=1-(-3)×(-
| 1 |
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=1-1
=0;
(3)原式=
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=-16+6
=-10;
(4)原式=9x+6x2-3x+2x2
=6x+8x2
当x=-
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点评:此题考查有理数的混合运算与整式的加减混合运算,正确判定运算符号,按照运算顺序计算即可.
练习册系列答案
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两位数的十位数字为x,个位上的数字为y,用式子表示这个两位数是( )
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