老师在黑板上书写了一个正确的演算过程.随后用一张纸挡住了一个二次三项式.形式如下: +3=x2﹣5x+1(1)求所挡的二次三项式,(2)若x=﹣1.求所挡的二次三项式的值． 13． [解析]试题分析:(1)根据题意确定出所挡的二次三项式即可, (2)把的值代入计算即可求出值．试题解析:(1)所挡的二次三项式为: (2)当时.原式题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸挡住了一个二次三项式，形式如下： +3（x﹣1）=x2﹣5x+1

（1）求所挡的二次三项式；

（2）若x=﹣1，求所挡的二次三项式的值．

（1）x2﹣8x+4；（2）13．【解析】试题分析：（1）根据题意确定出所挡的二次三项式即可；（2）把的值代入计算即可求出值．试题解析：（1）所挡的二次三项式为: （2）当时，原式=1+8+4=13．

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(1)如图,纸片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15.过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE'的位置,拼成四边形AEE'D,则四边形AEE'D的形状为(　　)

A．平行四边形 B．菱形 C．矩形 D．正方形

(2)如图,在(1)中的四边形纸片AEE/D中,在EE/上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,将它平移至△DE/F/的位置,拼成四边形AFF/D.

①求证:四边形AFF'D是菱形;

②求四边形AFF'D的两条对角线的长.

图1　　　　　　　　　图2

一个圆锥的底面圆半径为2cm，其侧面展开图的圆心角为120°，则圆锥的母线长是_____________cm．

如图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数是____.

旋转的相关概念：定点叫做_________，转动的角叫做_________.

某展厅要用相同的正方体木块搭成一个展台，从正面、左面、上面看到的形状如图所示，请判断搭成此展台共需_____个这样的正方体．

不改变代数式a2﹣（2a+b+c）的值，把它括号前的符号变为相反的符号，应为（　　）

A. a2+（﹣2a+b+c） B. a2+（﹣2a﹣b﹣c） C. a2+（﹣2a）+b+c D. a2﹣（﹣2a﹣b﹣c）

图中各种图形相似的是（）

A. （1）、（3） B. （3）、（4） C. （1）、（2） D. （1）、（4）

如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E为CD的中点，连接AE、BE，BE⊥AE，延长AE交BC的延长线于点F. 已知AD=2cm，BC=5cm.

（1）求证：FC=AD；

（2）求AB的长.

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