题目内容
2.分析 在Rt△ACD中,根据已知条件求出AC的值,再在Rt△BCD中,根据∠EDB=45°,求出BC=CD=21m,最后根据AB=AC-BC,代值计算即可.
解答 解:∵在Rt△ACD中,CD=21m,∠DAC=30°,
∴AC=$\frac{CD}{tan30°}$=$\frac{21}{\frac{\sqrt{3}}{3}}$=21$\sqrt{3}$m,
在Rt△BCD中,
∵∠EDB=45°,
∴∠DBC=45°,
∴BC=CD=21m,
∴AB=AC-BC=21$\sqrt{3}$-21≈15.3(m),
∴河的宽度AB约是15.3m.
点评 本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟记锐角三角函数的定义是解答此题的关键.
练习册系列答案
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13.下列各数中,为无理数的是( )
| A. | 5 | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | $\sqrt{7}$ | D. | 3.6 |
12.
某市中考体育测试有“跳绳”项目,为加强训练,某班女生分成甲、乙两组参加班级跳绳对抗赛,两组参赛人数相等,比赛结束后,依据两组学生的成绩(满分为10分)绘制了如下统计图表:
甲组学生成绩统计表
(1)经计算,乙组的平均成绩为7分,中位数是6分,请求出甲组学生的平均成绩、中位数,并从平均数的角度分析哪个组的成绩较好?
(2)经计算,甲组的成绩的方差是2.56,乙组的方差是多少?比较可得哪个组的成绩较为整齐?
(3)学校组织跳绳比赛,班主任决定从这次对抗赛中得分为9分的学生中抽签选取5个人组成代表队参赛,则在对抗赛中得分为9分的学生参加比赛的概率是多少?
甲组学生成绩统计表
| 分 数 | 人 数 |
| 5分 | 5人 |
| 6分 | 2人 |
| 7分 | 3人 |
| 8分 | 1人 |
| 9分 | 4人 |
(2)经计算,甲组的成绩的方差是2.56,乙组的方差是多少?比较可得哪个组的成绩较为整齐?
(3)学校组织跳绳比赛,班主任决定从这次对抗赛中得分为9分的学生中抽签选取5个人组成代表队参赛,则在对抗赛中得分为9分的学生参加比赛的概率是多少?