题目内容
甲、乙两班进行植树活动，根据提供的信息可知：
①甲班共植树90棵，乙班共植树129棵；
②乙班的人数比甲班的人数多3；
③甲班每人植树的棵数是乙班每人植树棵数的
．
则甲班的人数是 ．
①甲班共植树90棵，乙班共植树129棵；
②乙班的人数比甲班的人数多3；
③甲班每人植树的棵数是乙班每人植树棵数的
| 3 |
| 4 |
则甲班的人数是
考点：分式方程的应用
专题：
分析：根据题意表示出两个班每人植树的棵树，进而得出等式．
解答：解：设甲班x人，根据题意得出：
=
×
，
解得：x=40，
经检验得出：x=40是原方程的根，
故甲班的人数是40人．
故答案为：40．
| 90 |
| x |
| 129 |
| x+3 |
| 3 |
| 4 |
解得：x=40，
经检验得出：x=40是原方程的根，
故甲班的人数是40人．
故答案为：40．
点评：此题主要考查了分式方程的应用，利用平均每人植树的棵树得出等式是解题关键．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
在方格纸上，每个小格的顶点叫格点，以格点为顶点的三角形叫格点三角形．如图，在4×4的方格纸上，以AB为边的格点三角形ABC的面积为2个平方单位，则符合条件的C点共有
如图，AD∥BC，∠A是∠ABC的2倍，
如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形，则每个长方形地砖的面积是（ ）| A、200cm2 |
| B、300cm2 |
| C、600cm2 |
| D、2400cm2 |