题目内容
3.在“一带一路”倡议下,我国已成为设施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家的货物交换的增速发展,如图是湘成物流园2016年通过“海、陆(汽车)、空、铁”四种模式运输货物的统计图.请根据统计图解决下面的问题:
(1)该物流园2016年货运总量是多少万吨?
(2)该物流园2016年空运货物的总量是多少万吨?并补全条形统计图;
(3)求条形统计图中陆运货物量对应的扇形圆心角的度数.
分析 (1)根据铁运的货运量以及百分比,即可得到物流园2016年货运总量;
(2)根据空运的百分比,即可得到物流园2016年空运货物的总量,并据此补全条形统计图;
(3)根据陆运的百分比乘上360°,即可得到陆运货物量对应的扇形圆心角的度数.
解答 解:(1)2016年货运总量是120÷50%=240万吨;
(2)2016年空运货物的总量是240×15%=36万吨,
条形统计图如下:![]()
(3)陆运货物量对应的扇形圆心角的度数为$\frac{12}{240}$×360°=18°.
点评 本题主要考查了条形统计图以及扇形统计图的运用,解题时注意:通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.
练习册系列答案
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14.
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18.
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请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中的a=25,b=0.10;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
| 课外阅读时间(单位:小时) | 频数(人数) | 频率 |
| 0<t≤2 | 2 | 0.04 |
| 2<t≤4 | 3 | 0.06 |
| 4<t≤6 | 15 | 0.30 |
| 6<t≤8 | a | 0.50 |
| t>8 | 5 | b |
(1)频数分布表中的a=25,b=0.10;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
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