题目内容
4.| 组别 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 1 | 50≤x<60 | 9 | 0.18 |
| 2 | 60≤x<70 | a | |
| 3 | 70≤x<80 | 20 | 0.40 |
| 4 | 80≤x<90 | 0.08 | |
| 5 | 90≤x≤100 | 2 | b |
| 合计 |
(1)求出a、b、x、y的值;
(2)老师说:“小王的测试成绩是全班同学成绩的中位数”,那么小王的测试成绩在什么范围内?
(3)若要从小明、小敏等五位成绩优秀的同学中随机选取两位参加竞赛,请用“列表法”或“树状图”求出小明、小敏同时被选中的概率.(注:五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)
分析 (1)先利用第1组的频数除以它的频率得到样本容量,再计算出第4组的频数,则用样本容量分别减去其它各组的频数得到a的值,接着用第5组的频数除一样本容量得到b的值,用b的值除以组距10得到y的值,然后计算第2组的频率,再把第2组的频率除以组距得到x的值;
(2)根据中位数的定义求解;
(3)画树状图(五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)展示所有20种等可能的结果数,再找出小明、小敏同时被选中的结果数,然后根据概率公式求解.
解答 解:(1)9÷0.18=50,
50×0.08=4,
所以a=50-9-20-4-2=15,
b=2÷50=0.04,
x=15÷50÷10=0.03,
y=0.04÷10=0.004;
(2)小王的测试成绩在70≤x≤80范围内;
(3)画树状图为:(五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)![]()
共有20种等可能的结果数,其中小明、小敏同时被选中的结果数为2,
所以小明、小敏同时被选中的概率=$\frac{2}{20}$=$\frac{1}{10}$.
点评 本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也考查了统计图.
练习册系列答案
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14.如果把分式$\frac{xy}{x+y}$中的x和y都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )
| A. | 扩大为原来的4倍 | B. | 扩大为原来的2倍 | C. | 不变 | D. | 缩小为原来的$\frac{1}{2}$ |
3.下列语句中正确的是( )
| A. | 在所有连结两点的线中,直线最短 | |
| B. | ∠AOB与∠BOA表示相同的角 | |
| C. | 一个锐角与一个钝角的和是一个平角 | |
| D. | 两点之间的线段是两点之间的距离 |
1.为了解学生课外阅读的喜好,某校从六年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计,图(1)与图(2)是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,以下结论不正确的是( )

| A. | 由这两个统计图不能确定喜欢”小说”的人数 | |
| B. | 若该年级共有1200名学生,则可估计喜爱“科普常识”的学生有360人 | |
| C. | 由这两个统计图可知喜好“科普常识”的学生有90人 | |
| D. | 在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72° |