题目内容
7.已知x、y满足xy=8,x2y-xy2-x+y=56,求下列各式的值:(1)x2+y2;
(2)x+y.
分析 (1)把x2+y2化为(x-y)2+2xy,代入已知数据计算即可;
(2)把(x+y)2化为(x-y)2+4xy,代入已知数据计算即可.
解答 解:∵xy=8,x2y-xy2-x+y=56,
∴xy(x-y)-(x-y)=(x-y)(xy-1)=56,
∴x-y=8,
∴(1)x2+y2=(x-y)2+2xy=48;
(2)∵(x+y)2=(x-y)2+4xy=32,
∴x+y=±4$\sqrt{2}$.
点评 本题考查了完全平方公式的运用,熟练掌握完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2是解本题的关键.
练习册系列答案
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19.一次函数y=7-x和y=2x+1的图象的交点坐标是( )
| A. | (1,3) | B. | (1,6) | C. | (6,1) | D. | (2,5) |
15.参加学校科普知识竞赛决赛的5名同学A,B,C,D,E在赛后知道了自己的成绩,想尽快得知比赛的名次,大家互相打听后得到了以下消息:(分别以相应字母来对应他们本人的成绩)
(1)请参照表中第二条文字信息的翻译方式,在表中写出其它三条文字信息的数学表达式;
(2)5位同学的比赛名次依次是B>D>E>C>A.(仿照第二条信息的数学表达式用“>”连接)
| 信息序号 | 文字信息 | 数学表达式 |
| 1 | C和D的得分之和是E得分的2倍 | C+D=2E |
| 2 | B的得分高于D | B>D |
| 3 | A和B的得分之和等于C和D的总分 | A+B=C+D |
| 4 | D的得分高于E | D>E |
(2)5位同学的比赛名次依次是B>D>E>C>A.(仿照第二条信息的数学表达式用“>”连接)
17.
已知Rt△ABC纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图所示那样折叠,使点A与点B重合,则BE的长是( )
| A. | $\frac{25}{4}$ | B. | $\frac{15}{4}$ | C. | $\frac{25}{2}$ | D. | $\frac{15}{2}$ |