题目内容
20.下列条件中,能判定△ABC为直角三角形的是( )| A. | ∠A=2∠B=3∠C | B. | ∠A+∠B=2∠C | C. | ∠A=∠B=30° | D. | ∠A=$\frac{1}{2}$∠B=$\frac{1}{3}$∠C |
分析 根据三角形内角和定理和各选项中的条件计算出△ABC的内角,然后根据直角三角形的判定方法进行判断.
解答 解:A、∠A+∠B+∠C=180°,而∠A=2∠B=3∠C,则∠A=$\frac{1080}{11}$°,所以A选项错误;
B、∠A+∠B+∠C=180°,而∠A+∠B=2∠C,则∠C=60°,不能确定△ABC为直角三角形,所以B选项错误;
C、∠A+∠B+∠C=180°,而∠A=∠B=30°,则∠C=150°,所以B选项错误;
D、∠A+∠B+∠C=180°,而∠A=$\frac{1}{2}$∠B=$\frac{1}{3}$∠C,则∠C=90°,所以D选项正确.
故选D.
点评 本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180°.也考查了直角三角形的定义.
练习册系列答案
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11.已知3a=3b-4,则代数式3a2-6ab+3b2-4的值为( )
| A. | $\frac{4}{3}$ | B. | -$\frac{4}{3}$ | C. | 2 | D. | 3 |
8.
为迎接市教育局开展的“学雷锋•做有道德的人”主题演讲活动,某区教育局团委组织各校学生进行演讲预赛,然后将所有参赛学生的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:
观察图表信息,回答下列问题:
(1)参考学生共有25人;
(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛学生的平均成绩;
(3)小娟说:“根据以上统计图表,我可以确定所有参赛学生成绩的中位数在哪一组,但不能确定众数在哪一组?”你同一她的观点么?请说明理由.
(4)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位学生,区团委从中随机挑选两位学生参加市教育局组织的决赛,通过列表或画树状图求出挑选的两位学生恰好是一男一女的概率.
| 组别 | 成绩x | 组中值 | 频数 |
| 第一组 | 90≤x≤100 | 95 | 4 |
| 第二组 | 80≤x<90 | 85 | 10 |
| 第三组 | 70≤x<80 | 75 | 8 |
| 第四组 | 60≤x<70 | 65 | 3 |
(1)参考学生共有25人;
(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛学生的平均成绩;
(3)小娟说:“根据以上统计图表,我可以确定所有参赛学生成绩的中位数在哪一组,但不能确定众数在哪一组?”你同一她的观点么?请说明理由.
(4)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位学生,区团委从中随机挑选两位学生参加市教育局组织的决赛,通过列表或画树状图求出挑选的两位学生恰好是一男一女的概率.
15.如果OC是∠AOB的平分线,则下列结论不正确的是( )
| A. | ∠AOC=∠BOC | B. | 2∠AOC=∠AOB | C. | ∠AOB=2∠BOC | D. | ∠AOB=∠AOC |
5.甲队修路150m与乙队修路120m所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10m,设甲队每天修路xm.依题意,下面所列方程正确的是( )
| A. | $\frac{150}{x}$=$\frac{120}{x-10}$ | B. | $\frac{150}{x}$=$\frac{120}{x+10}$ | C. | $\frac{150}{x-10}$=$\frac{120}{x}$ | D. | $\frac{150}{x+10}$=$\frac{120}{x}$ |
9.圆锥的母线长8cm,底面圆的周长为12cm,则该圆锥的侧面积为( )
| A. | 40cm2 | B. | 44cm2 | C. | 48cm2 | D. | 52cm2 |