题目内容
观察下列三行数:
-2,4,-8,16,-32,64,…
-1,3,-7,17,-31,65,…
-
,1,-2,4,-8,16…
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②、③与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行的第10个数,计算这三个数的和.
-2,4,-8,16,-32,64,…
-1,3,-7,17,-31,65,…
-
| 1 |
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(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②、③与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行的第10个数,计算这三个数的和.
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:(1)根据已知数据都是2的乘方得到,再利用第奇数个系数为负数即可得出答案;
(2)根据3行数据关系分别分析得出即可;
(3)分别求出每行第10个数进而求出它们的和.
(2)根据3行数据关系分别分析得出即可;
(3)分别求出每行第10个数进而求出它们的和.
解答:解:(1)∵-2,4,-8,16,-32,64,…
∴第一行的数是按(-2)n排列的;
(2)第二行的数是(-2)n+1,第三行的数是(-2)n×
;
(3)第一行的第10个数是(-2)10;第一行的第10个数是(-2)10+1;第一行的第10个数是(-2)10×
;
所以(-2)10+(-2)10+1+(-2)10×
=9×28+1.
∴第一行的数是按(-2)n排列的;
(2)第二行的数是(-2)n+1,第三行的数是(-2)n×
| 1 |
| 4 |
(3)第一行的第10个数是(-2)10;第一行的第10个数是(-2)10+1;第一行的第10个数是(-2)10×
| 1 |
| 4 |
所以(-2)10+(-2)10+1+(-2)10×
| 1 |
| 4 |
=9×28+1.
点评:此题主要考查了数字变化规律,根据已知数据得出数字的变与不变是解题关键.
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