题目内容
（3分）化简的结果为（ ）
A． B． C． D．
（3分）如图是由5个完全相同的小正方体组成的几何体．则这个几何体的主视图是（ ）
（3分）一组数据3，5，5，4，5，6的众数是 ．
（8分）某班抽查25名学生数学测验成绩（单位：分），频数分布直方图如图：
（1）成绩x在什么范围的人数最多？是多少人？
（2）若用半径为2的扇形图来描述，成绩在60≤x＜70的人数对应的扇形面积是多少？
（3）从相成绩在50≤x＜60和90≤x＜100的学生中任选2人．小李成绩是96分，用树状图或列表法列出所有可能结果，求小李被选中的概率．
（3分）如图，PA是⊙O的切线，切点为A，PO的延长线交⊙O于点B．若∠ABP=33°，则∠P= °．
（3分）已知函数，当x=2时，函数值y为（ ）
A．5 B．6 C．7 D．8
（8分）如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm．动点M从点B出发，在BA边上以每秒3cm的速度向定点A运动，同时动点N从点C出发，在CB边上以每秒2cm的速度向点B运动，运动时间为t秒（0＜t＜），连接MN．
（1）若△BMN与△ABC相似，求t的值；
（2）连接AN，CM，若AN⊥CM，求t的值．
（3分）为了帮扶本市一名特困儿童，某班有20名同学积极捐款，他们捐款的数额如下表：
对于这20名同学的捐款，众数是（ ）
A．20元 B．50元 C．80元 D．100元
（1）解方程：x2-4x+1=0（配方法） （2）解不等式组：
的结果为（ ）
B．
C．
D．
的结果为（ ） B． C． D．
B．
C．
D．
，当x=2时，函数值y为（ ）
），连接MN．
