题目内容
7．-15+21+（-14）-（-5）分析 利用有理数的加减混合运算求解即可．
解答 解：-15+21+（-14）-（-5）
=-15+21+（-14）+5
=-3．
点评 本题主要考查了有理数的加减混合运算，解题的关键是有理数加减法统一成加法．
练习册系列答案
相关题目
17．要了解某规模较大中学的全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（ ）
| A． | 调查全体女生 | B． | 调查全体男生 | ||
| C． | 调查七、八、九年级各100名学生 | D． | 调查九年级全体学生 |
已知：如图，E，F是?ABCD的对角线AC上的点，∠ABE=∠CDF．求证：AE=CF．
15．在时刻9：30，时钟上时针和分针之间的夹角（小于平角的角）为（ ）
| A． | 95° | B． | 105° | C． | 110° | D． | 115° |
如图，△ABC中，∠ACB的平分线交AB于D，DE⊥BC，垂足是E，DF∥BC，交AC于F，∠1=35°，∠2=∠B，求∠A．