题目内容
18.在等腰三角形ABC中,∠A=30°,AB=18,则AB边上的高CD的长是9或9$\sqrt{3}$或3$\sqrt{3}$.分析 对等腰三角形的角进行讨论,分成三种情况,利用三角函数即可求解.
解答 解:当∠A是顶角时,如图1.
AB=AC=18,作CD⊥AB,则在直角△ACD中,CD=AC•sinA=18sin30°=9;
当∠A是底角,AB是腰时,如图2,AB=BC=18,
在直角△ACD中,∠ACD=90°-∠A=90°-30°=60°,则∠BCD=∠ACD-∠ACB=60°-30°=30°,
在直角△BCD中,CD=BC•cos∠BCD=18×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=9$\sqrt{3}$;
当∠C是顶角定点时,如图3,AD=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$×18=9,
在直角△ACD中,CD=AD•tan∠A=9×$\frac{\sqrt{3}}{3}$=3$\sqrt{3}$.
故答案是:9或9$\sqrt{3}$或3$\sqrt{3}$.![]()
点评 本题考查了等腰三角形的性质以及三角函数的应用,正确对三角形进行讨论是关键.
练习册系列答案
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19.
我市某中学对本校初中学生完成家庭作业的时间做了总量控制,规定每天完成家庭作业的时间不超过1.5小时.该校数学课外兴趣小组对本校初中学生回家完成作业的时间做了一次随机抽样调查,并绘制出如图所示的频数分布表和频数分布直方图的一部分.
(1)求表中a,b的值;
(2)补全频数分布直方图;
(3)请你估算该校1400名初中学生中,约有多少名学生在1.5小时以内完成了家庭作业.
| 时间/时 | 频数 | 百分比 |
| 0≤t<0.5 | 4 | 0.1 |
| 0.5≤t<1 | a | 0.3 |
| 1≤t<1.5 | 10 | 0.25 |
| 1.5≤t<2 | 8 | b |
| 2≤t<2.5 | 6 | 0.15 |
| 合计 | 1 |
(2)补全频数分布直方图;
(3)请你估算该校1400名初中学生中,约有多少名学生在1.5小时以内完成了家庭作业.
9.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,且a、b、c满足a4-b4=a2c2-b2c2,则△ABC一定是( )
| A. | 等腰三角形 | B. | 直角三角形 | ||
| C. | 等腰直角三角形 | D. | 等腰三角形或直角三角形 |
6.
如图,已知网格是由16个边长为1且有一个角为60°的小菱形构成.每个小菱形的顶点称为格点,以图中的三个格点为顶点的三角形称为格点三角形.若格点△CDE∽△ABC(不包括全等),这样的格点△CDE有( )
| A. | 22个 | B. | 24个 | C. | 26个 | D. | 28个 |
10.下列说法中正确的是( )
| A. | 过一点有且只有一条直线平行于已知直线 | |
| B. | 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到这条直线的距离 | |
| C. | 平移不改变图形的大小和形状 | |
| D. | 不相交的两条直线叫做平行线 |