题目内容

如图，已知AC、BD是菱形ABCD的对角线，那么下列结论一定正确的是（ ）

A、△ABD与△ABC的周长相等

B、△ABD与△ABC的面积相等

C、菱形的周长等于两条对角线之和的两倍

D、菱形的面积等于两条对角线之积的两倍

练习册系列答案
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房山某中学改革学生的学习模式，变“老师要学生学习”为“学生自主学习”，培养了学生自主学习的能力．小华与小明同学就“最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学，根据收集到的数据绘制了以下的两个统计图．请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题：

（1）这次抽样调查中，共调查了 名学生；

（2）补全两幅统计图；

（3）根据抽样调查的结果，估算该校1000名学生中大约有多少人选择“小组合作学习”？

如图所示物体的俯视图是（ ）

平移小菱形◇可以得到美丽的“中国结”图案，下面四个图案是由◇平移后得到的类似“中国结”的图案，按图中规律，第20个图案中，小菱形的个数是 个．

因式分【解析】
x3-xy2= ．

的倒数是（ ）

A、 B、-2 C、2 D、

如图，矩形ABCD中，点E，F分别在AB，CD边上，连接CE、AF，∠DCE=∠BAF．试判断四边形AECF的形状并加以证明．

若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）

A．x≥3 B．x≤3且x≠1 C．1＜x≤3 D．x≥1且x≠3

（本题满分6分）解不等式组，并把不等式组的解集在数轴上表示出来。

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