题目内容

6.某校八年级(1)班语文杨老师为了了解学生汉字听写能力情况,对班上一个组学生的汉字听写成绩按A,B,C,D四个等级进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图:

(1)求D等级所对扇形的圆心角,并将条形统计图补充完整;
(2)该组达到A等级的同学中只有1位男同学,杨老师打算从该组达到A等级的同学中随机选出2位同学在全班介绍经验,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率.

分析 (1)根据C等级的人数及所占的比例即可得出总人数,进而可得出D级学生的人数占全班总人数的百分数及扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角;根据A、B等级的人数=总数×所占的百分比可补全图形.
(2)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解.

解答 解:(1)总人数=5÷25%=20,
∴D级学生的人数占全班总人数的百分数为:$\frac{3}{20}$×100%=15%,
扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角为15%×360°=54°.
由题意得:B等级的人数=20×40%=8(人),A等级的人数=20×20%=4.

(2)根据题意画出树状图如下:

一共有12种情况,恰好是1位男同学和1位女同学有6种情况,
所以,P(恰好是1位男同学和1位女同学)=$\frac{6}{12}$=$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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