题目内容
8.(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)探究:在点D运动过程中,△ADE能否构成等腰三角形?若能,求出BD的长;若不能,请说明理由.
分析 (1)由AB=AC,易得∠B=∠C,又由∠ADE=∠B=α,根据三角形外角的性质,可证得∠BAD=∠EDC,继而证得结论;
(2)分别从DE=AD与DE=AE去分析求解即可求得答案.
解答
(1)证明:∵在△ABC中,AB=AC=10,
∴∠B=∠C,
∵∠ADE=∠B=α,∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,
∴∠BAD=∠CDE,
∴△ABD∽△DCE;
(2)解:过点A作AF⊥BC于点F,
①若DE=AD,则△ABD≌△DCE,
∴CD=AB=10,
∵∠ADE=∠B=α,且cosα=$\frac{4}{5}$,
∴BF=AB•cosα=10×$\frac{4}{5}$=8,
∵AB=AC,
∴BC=2BF=16,
∴BD=BC-CD=6;
②若DE=AE,则∠EAD=∠ADE,
∵∠B=∠C=∠ADE=α,
∴∠B=∠ADE,∠EAD=∠C,
∴△ABC∽△EAD,
∴$\frac{DE}{AD}$=$\frac{AB}{BC}$=$\frac{5}{8}$,
∵△ABD∽△DCE,
∴$\frac{CD}{AB}=\frac{DE}{AD}=\frac{5}{8}$,
∴CD=$\frac{25}{4}$,
∴BD=$\frac{39}{4}$;
综上所述:△ADE能够成等腰三角形,BD=6或$\frac{39}{4}$.
点评 此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及三角形外角的性质.注意准确作出辅助线,利用分类讨论思想求解是解此题的关键.
练习册系列答案
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17.下列四个实数中,是无理数的为( )
| A. | $\frac{22}{7}$ | B. | $\sqrt{0}$ | C. | $\root{3}{-8}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |