ÌâÄ¿ÄÚÈÝ
16£®£¨1£©ÇókµÄÖµ£»
£¨2£©µ±m±ä»¯Ê±£¬´úÊýʽ$\frac{£¨{m}^{2}-1£©{x}_{1}{y}_{2}}{£¨m+1£©^{2}}+\frac{2{x}_{2}{y}_{1}}{m+1}$ÊÇ·ñΪһ¸ö¹Ì¶¨µÄÖµ£¿ÈôÊÇ£¬Çó³öÆäÖµ£¬Èô²»ÊÇ£¬Çë˵ÀíÓÉ£»
£¨3£©µãCÔÚyÖáÉÏ£¬µãDµÄ×ø±êÊÇ£¨-1£¬$\frac{3}{2}$£©£¬Èô½«ÁâÐÎACODÑØxÖḺ·½ÏòÆ½ÒÆm¸öµ¥Î»£¬ÔÚÆ½Òƹý³ÌÖУ¬ÈôË«ÇúÏßÓëÁâÐεıßADʼÖÕÓн»µã£¬ÇëÖ±½Óд³ömµÄȡֵ·¶Î§£®
·ÖÎö £¨1£©¸ù¾ÝÒÑÖªÌõ¼þµÃµ½k£¼0£¬ÓÉÓÚ$\frac{3}{s-1}=\frac{4}{s}$£¬ÓÚÊǵõ½s=4£¬k=-4£»
£¨2£©¸ù¾Ý·´±ÈÀýº¯ÊýµÄͼÏóÊǹØÓÚÔµãOµÄÖÐÐĶԳÆÍ¼ÐΣ¬ÓÉÓÚOA=OB£¬ÓÚÊǵõ½x1=-x2£¬y1=-y2£¬x1y2=x2y1£¬´úÈë´úÊýʽ¼´¿ÉµÃµ½½áÂÛ£»
£¨3£©Èçͼ£¬¸ù¾ÝÆ½ÒÆµÄÐÔÖʵõ½D'£¨-1-m£¬$\frac{3}{2}$£©£¬µÃµ½µãD'µÄ×Ý×ø±êΪ3£¬´úÈ뺯Êýy=-$\frac{4}{x}$£¨x£¼0£©¼´¿ÉµÃµ½½áÂÛ£®
½â´ð ½â£º£¨1£©·´±ÈÀýº¯Êý$y=\frac{k}{x}$µÄͼÏóÔÚµÚ¶þËÄÏóÏÞ£¬
¡àk£¼0£¬
¡ß$\frac{3}{s-1}=\frac{4}{s}$£¬
½âµÃ£ºs=4£¬
¡àk=-|x1y1|=-s=-4£¬
£¨2£©¡ß·´±ÈÀýº¯ÊýµÄͼÏóÊǹØÓÚÔµãOµÄÖÐÐĶԳÆÍ¼ÐΣ¬
¡àOA=OB£¬
¡àx1=-x2£¬y1=-y2£¬
¡àx1y2=x2y1£¬
$\frac{£¨{m}^{2}-1£©{x}_{1}{y}_{2}}{£¨m+1£©^{2}}+\frac{2{x}_{2}{y}_{1}}{m+1}$=$\frac{{x}_{1}{y}_{2}}{£¨m+1£©^{2}}£¨{m}^{2}-1+2m+2£©$=x2y1=x2•£¨-$\frac{4}{{x}_{1}}$£©=4£¬
¡à´úÊýʽÊÇ·ñΪһ¸ö¹Ì¶¨µÄÖµ4£»
£¨3£©
Èçͼ£¬
½«ÁâÐÎACODÑØxÖḺ·½ÏòÆ½ÒÆm¸öµ¥Î»£¬
ʹµÃµãD¡äÂäÔÚ·´±ÈÀýº¯Êýy=-$\frac{4}{x}$µÄͼÏóµÄD'´¦£¬
¹ýµãD'×öxÖáµÄ´¹Ïߣ¬´¹×ãΪF£¬
¡ßDµÄ×ø±êÊÇ£¨-1£¬$\frac{3}{2}$£©£¬
¡àD'£¨-1-m£¬$\frac{3}{2}$£©£¬
¡àµãD'µÄ×Ý×ø±êΪ3£¬
¡ßD'ÂäÔÚº¯Êýy=-$\frac{4}{x}$£¨x£¼0£©µÄͼÏóÉÏ£¬
¡à$\frac{3}{2}$=-$\frac{4}{x}$£¬
¡àx=-$\frac{8}{3}$£¬
¡à-1-m=-$\frac{8}{3}$£¬
¡àm=$\frac{5}{3}$£¬
¡àmµÄȡֵ·¶Î§£º0¡Üm¡Ü$\frac{5}{3}$£®
µãÆÀ ´ËÌâÊÇ·´±ÈÀýº¯Êý×ÛºÏÌ⣬Ö÷Òª¿¼²éÁË´ý¶¨ÏµÊý·¨Çóº¯Êý½âÎöʽ£¬ÁâÐεÄÐÔÖÊ£¬½â±¾ÌâµÄ¹Ø¼üÊÇÇó³ö·´±ÈÀýº¯Êý½âÎöʽ£¬Äѵã³öÊÇÅжÏÁâÐÎACODµÄ±ßADʼÖÕºÍË«ÇúÏßÓн»µãµÄ·Ö½çµã£®
| A£® | $\sqrt{{5}^{2}}$=¡À5 | B£® | $\sqrt{{£¨-5£©}^{2}}$=-5 | C£® | ${£¨2\sqrt{3}£©}^{2}$=12 | D£® | $\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$ |
| A£® | $\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$ | B£® | $\frac{a+1}{b+1}$=$\frac{c+1}{d+1}$ | C£® | $\frac{a+b}{b}$=$\frac{c+d}{d}$ | D£® | $\frac{a-c}{b-d}$=$\frac{a}{b}$ |