题目内容
有一串真分数
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.第1000个真分数为 .
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| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
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| 4 |
| 3 |
| 4 |
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| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 1 |
| 6 |
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:根据这串真分数可知分母为n则共有n-1项,可设第1000个真分数的分母为n,根据已知规律可以得出答案.
解答:解:有真分数的排列可知
当n=2时,有
,1项.
当n=3时,有
,
共两项.
当n=4时,有
,
,
共三项.
可以归纳出分母为n的真分数为n-1项.
设第1000个真分数的分母为n,则
≤1000≤
,
可得出n=46,
=990,1000-990=10,
所以第1000个真分数是
.
故答案为:
.
当n=2时,有
| 1 |
| 2 |
当n=3时,有
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
当n=4时,有
| 1 |
| 4 |
| 2 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
可以归纳出分母为n的真分数为n-1项.
设第1000个真分数的分母为n,则
| (n-1)(n-2) |
| 2 |
| n(n-1) |
| 2 |
可得出n=46,
| (n-1)(n-2) |
| 2 |
所以第1000个真分数是
| 10 |
| 46 |
故答案为:
| 10 |
| 46 |
点评:此题考查数字的变化规律,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.
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