题目内容
1.分析 根据坡度的概念得到tan∠B=i=1:$\sqrt{3}$,利用特殊角的三角函数值即可得到∠B.
解答 解:解:设迎水坡的坡角为α,
∴tan∠B=i=1:$\sqrt{3}$,
∴∠B=30°.
故答案为30°.
点评 本题考查了坡度的概念:斜坡的坡度等于斜坡的铅直高度与对应的水平距离的比值,即斜坡的坡度等于斜坡的坡角的正切.也考查了特殊角的三角函数值.
练习册系列答案
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11.
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.,AM是△ACD的外角∠DAF的平分线.
(1)求证:.4M是⊙O的切线;
(2)若∠D=60°,AD=2,射线CO与AM交于N点,请写出求ON长的思路.
(1)求证:.4M是⊙O的切线;
(2)若∠D=60°,AD=2,射线CO与AM交于N点,请写出求ON长的思路.
16.
如图,正方形OABC的边长为4,以O为圆心,EF为直径的半圆经过点A,连接AE,CF相交于点P,将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始,绕着点O逆时针旋转90°,交点P运动的路径长是( )
| A. | 2$\sqrt{2}$π | B. | $\frac{8}{3}$π | C. | 4$\sqrt{5}$ | D. | 6$\sqrt{2}$ |
6.已知OA是表示北偏东50°方向的一条射线,则OA的反向延长线表示的是( )
| A. | 北偏西50°方向上的一条射线 | B. | 北偏西40°方向上的一条射线 | ||
| C. | 南偏西40°方向上的一条射线 | D. | 南偏西50°方向上的一条射线 |
13.
青少年“心理健康“问题越来越引起社会的关注,某中学为了了解学校600名学生的心理健康状况,举行了一次“心理健康“知识测试.并随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面未完成的频数分布表和频数分布直方图(如图).请回答下列问题:
(1)填写频数分布表中的空格,并补全频数分布直方图;
(2)若成绩在70分以上(不含70分)为心理健康状况良好.若心理健康状况良好的人数占总人数的70%以上,就表示该校学生的心理健康状况正常,否则就需要加强心理辅导.请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导,并说明理由.
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5~70.5 | 14 | 0.28 |
| 70.5~80.5 | 16 | 0.32 |
| 80.5~90.5 | 6 | 0.12 |
| 90.5~100.5 | 10 | 0.20 |
| 合计 | 50 | 1.00 |
(2)若成绩在70分以上(不含70分)为心理健康状况良好.若心理健康状况良好的人数占总人数的70%以上,就表示该校学生的心理健康状况正常,否则就需要加强心理辅导.请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导,并说明理由.
10.反比例函数y=-$\frac{3}{x}$的图象上有P1(x1,-2),P2(x2,-3)两点,则x1与x2的大小关系是( )
| A. | x1<x2 | B. | x1=x2 | C. | x1>x2 | D. | 不确定 |