题目内容
如图1,在矩形ABCD中,点E、F分别在CD、AB边上,且点A、FC在以点E为圆心、EC为半径的圆上,连结CF,作EG⊥CF于G,交AC于H.已知AB=6,设BC=x,AF=y.
(1)求证:∠CAB=∠CEG;
(2)求y与x的函数关系式,并求当点F是AB中点时x的值.
(3)如图2,当x为何值时,点F是弧AC的中点?

(1)求证:∠CAB=∠CEG;
(2)求y与x的函数关系式,并求当点F是AB中点时x的值.
(3)如图2,当x为何值时,点F是弧AC的中点?
考点:圆的综合题
专题:
分析:(1)连接EF,由于EG经过圆心E,且与弦CF垂直,由垂径定理知∠CEF=2∠CEG,而圆周角∠CAF和圆心角∠CEG所对的弧正好相同,由圆周角定理知∠CEG=2∠CAF,由此得证;
(2)设⊙O的半径为r,连接EA、EF;由于EA=EF,那么E点在AF的垂直平分线上,因此AF=2DE,即y=2(6-r),所以只需求出r、x的关系式即可;Rt△ADE中,AD=x,用r可表示出AE、DE的长,即可由勾股定理求得r、x的关系式,由此得解;
当F是AB中点时,AF=y=3,将其代入①的函数关系式中,即可求得x的值;
(3)当F是弧AC的中点时,EF垂直平分AC,可得AE=EC,AF=FC;易知∠AEF=∠CEF,而∠CEF和∠AFE是平行线的内错角,等量代换后可得∠AEF=∠AFE=∠FAE,由此可证得△EAF是正三角形,由此可证得四边形AECF的四边都相等,即四边形AECF是菱形;此时∠CFB=∠EAF=60°,在Rt△CFB中,易知BF=
CF,而AF=FC,那么BF即为AF的一半、AB的三分之一,由此可求得BF的长,进而可得到BC(即x)的长.
(2)设⊙O的半径为r,连接EA、EF;由于EA=EF,那么E点在AF的垂直平分线上,因此AF=2DE,即y=2(6-r),所以只需求出r、x的关系式即可;Rt△ADE中,AD=x,用r可表示出AE、DE的长,即可由勾股定理求得r、x的关系式,由此得解;
当F是AB中点时,AF=y=3,将其代入①的函数关系式中,即可求得x的值;
(3)当F是弧AC的中点时,EF垂直平分AC,可得AE=EC,AF=FC;易知∠AEF=∠CEF,而∠CEF和∠AFE是平行线的内错角,等量代换后可得∠AEF=∠AFE=∠FAE,由此可证得△EAF是正三角形,由此可证得四边形AECF的四边都相等,即四边形AECF是菱形;此时∠CFB=∠EAF=60°,在Rt△CFB中,易知BF=
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解答:
(1)证明:如图1,连接EF,
∵点A、F、C在以点E为圆心,EC为半径的圆上,
∴EF=EC,
∵EG⊥CF,
∴∠CEF=2∠CEG
∵∠CEF=2∠CAB,
∴∠CAB=∠CEG;
(2)解:如图2,
连接EF、EA.设⊙E的半径为r;
在Rt△ADE中,EA=r,DE=6-r,AD=x,
∴x2+(6-r)2=r2,r=
x2+3,
∵EF=EA,
∴AF=2DE,
即y=2(6-r)=-
x2+6,
所以y与x的函数关系式为:y=-
x2+6;
∵点F是AB的中点时,
∴AF=3,即y=3,
∴-
x2+6=3,
∴x=3
;

(3)解:如图2,当x=2
时,F是弧AC的中点.
理由如下:
∵点F是弧AC的中点,
∴∠AEF=∠CEF,AF=CF,
∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠CEF,
∴∠AEF=∠AFE,
∴AE=AF,
∵AE=EF,
∴AE=AF=CE=CF,
∴△AEF和△CEF都是正三角形,
∴∠CEF=60°,
∴∠BCF=30°,
∴BF=
CF=
AF=
AB=2,BC=2
,
∴x=2
时,F是弧AC的中点.
∵点A、F、C在以点E为圆心,EC为半径的圆上,
∴EF=EC,
∵EG⊥CF,
∴∠CEF=2∠CEG
∵∠CEF=2∠CAB,
∴∠CAB=∠CEG;
(2)解:如图2,
连接EF、EA.设⊙E的半径为r;
在Rt△ADE中,EA=r,DE=6-r,AD=x,
∴x2+(6-r)2=r2,r=
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∵EF=EA,
∴AF=2DE,
即y=2(6-r)=-
| 1 |
| 6 |
所以y与x的函数关系式为:y=-
| 1 |
| 6 |
∵点F是AB的中点时,
∴AF=3,即y=3,
∴-
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| 6 |
∴x=3
| 2 |
(3)解:如图2,当x=2
| 3 |
理由如下:
∵点F是弧AC的中点,
∴∠AEF=∠CEF,AF=CF,
∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠CEF,
∴∠AEF=∠AFE,
∴AE=AF,
∵AE=EF,
∴AE=AF=CE=CF,
∴△AEF和△CEF都是正三角形,
∴∠CEF=60°,
∴∠BCF=30°,
∴BF=
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∴x=2
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点评:此题主要考查了矩形的性质、垂径定理、等边三角形的判定和性质、勾股定理等知识的综合应用能力.
练习册系列答案
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