题目内容
3.操作实验:如图,把等腰三角形沿顶角平分线对折折叠后,发现被折叠分成的两个三角形成轴对称,所以△ABO≌△ACD,所以∠B=∠C.归纳结论:如果一个三角形的两条边相等,那么这两条边所对的角也相等,
根据上述内容:如图(4),在△ABC中,AB=AC,试说明∠B=∠C的理由
探究应用:如图(5),CB⊥AB,垂足为B,DA⊥AE垂足为A,E为AB的中点,AB=BC,CE⊥BD.
(1)BE与AD是否相等?为什么?
(2)小明认为AC是线段DE的垂直平分线,你认为对吗?说说你的理由?
(3)∠DBC与∠DCB相等吗?试说明理由.
(4)某超市举行有奖促销活动;凡一次性购物满300元者,即可获得一次摇奖机会,摇奖机是一个圆形转盘(如图6所示),被分成16等分,摇中红、黄、蓝色区域,分获一、二、三等奖,奖金一次为60、50、40元,一次性购物满300元者,如果不摇奖可返还现金15元.
①摇奖一次,获一等奖的概率是多少
②若李一次性购物满了300元,他是参与摇奖划算还是领15元现金划算,请你帮他算算.
分析 归纳结论:作等腰三角形底边上的高,构造全等三角形.
探究应用:(1)BE与AD在两个直角三角形中,证这两个直角三角形全等即可;
(2)可证点A,C在线段DE的垂直平分线上.注意结合(1)的结论,利用全等证明即可;
(3)由第二问的垂直平分线的性质,得到CD=CE,由第一问的全等得到DB=CE,那么CD=BD,所以∠DBC=∠DCB;
(4)①找到红色区域的份数占总份数的多少即为获得一等奖的概率,
②游戏是否合算,关键要看游戏双方获胜的机会是否相等,即判断双方取胜的概率是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等.
解答 解:思考验证:![]()
过A点作AD⊥BC于D,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{AD=AD}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACD(HL),
∴∠B=∠C;
探究应用:![]()
(1)说明:因为BD⊥EC,
∴∠CEB+∠1=90°,
∠1+∠ADB=90°,
∴∠ADB=∠BEC,
在△ADB和△BEC中$\left\{\begin{array}{l}{∠ADB=∠BEC}\\{AB=BC}\\{∠DAB=∠EBC=90°}\end{array}\right.$,
∴△DAB≌△EBC(ASA).
∴DA=BE.
(2)∵E是AB中点,
∴AE=BE.
∵AD=BE,
∴AE=AD.
在△ABC中,因为AB=BC,
∴∠BAC=∠BCA.
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠BCA.
∴∠BAC=∠DAC.
在△ADC和△AEC中,$\left\{\begin{array}{l}{AD=AE}\\{∠DAC=∠EAC}\\{AC=AC}\end{array}\right.$,
∴△ADC≌△AEC(SAS).
∴DC=CE.
∴C在线段DE的垂直平分线上.
∵AD=AE,
∴A在线段DE的垂直平分线上.
∴AC垂直平分DE.
(3)∵AC是线段DE的垂直平分线,
∴CD=CE.
∵△ADB≌△BEC,
∴DB=CE.
∴CD=BD.
∴∠DBC=∠DCB;
(4)①整个圆周被分成了16份,红色为1份,
∴获得一等奖的概率为:$\frac{1}{16}$,
②转转盘:60×$\frac{1}{16}$+50×$\frac{2}{16}$+40×$\frac{4}{16}$=20元,
∵20元>15元,
∴转转盘划算.
点评 此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,解本题的关键是作出作∠BAC的角平分线AD判断∠B=∠C.
为了了解学校初二年级学生的阅读情况,小廉所在实践小组的同学们设计了相应的调查问卷,他们共发放问卷300张,收回有效问卷290张,并利用统计表整理了每一个问题的数据,绘制了统计图.他们的调查问卷中,有关“阅读载体的选择”和“阅读过书的类型”两个问题的统计情况如下表所示.
表1:
| 您的最主要阅读载体(限选一种) | ||||
| A.手机 | B.电脑 | C.电子书 | D.纸质书 | E.其他 |
| 45 | 30 | 75 | 130 | 10 |
| 您阅读过书的类型(可多选) | |||
| A.历史传记类 | B.社会哲学类 | C.科普科技类 | D.文学名著类 |
| 236 | 35 | 185 | 290 |
| E.报刊杂志类 | F.网络小说类 | G.漫画类 | H.其他160 |
| 216 | 85 | 196 | 160 |
(1)根据表1中的统计数据,选择合适的统计图对其进行数据的描述;
(2)通过表2中统计出的数据你能得到哪些结论?请你说出其中的一条即可.
| A. | -5 | B. | 5 | C. | -1 | D. | 1 |