题目内容
(1)
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(2)
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(3)
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(4)
(5)
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解:(1)原式=-(
)=
;
(2)原式=(-
)×(-
)×(-
)=
;
(3)原式=-6-1×3×3=-6-9=-15;
(4)原式=5-(-2+3)=4;
(5)原式=
=-6-1=-7.
分析:(1)根据有理数的减法法则进行计算即可;
(2)首先统一成乘法,再确定结果的符号,然后约分计算即可;
(3)先算乘除,后算加减,注意符号的判断;
(4)先开方,再算括号里面的,后算括号外面的加减即可;
(5)首先计算乘方、绝对值、然后在计算乘除,最后算加减即可.
点评:此题主要考查了实数的运算,关键是掌握计算顺序,结合计算法则进行计算,注意结果符号的判断.
(2)原式=(-
(3)原式=-6-1×3×3=-6-9=-15;
(4)原式=5-(-2+3)=4;
(5)原式=
分析:(1)根据有理数的减法法则进行计算即可;
(2)首先统一成乘法,再确定结果的符号,然后约分计算即可;
(3)先算乘除,后算加减,注意符号的判断;
(4)先开方,再算括号里面的,后算括号外面的加减即可;
(5)首先计算乘方、绝对值、然后在计算乘除,最后算加减即可.
点评:此题主要考查了实数的运算,关键是掌握计算顺序,结合计算法则进行计算,注意结果符号的判断.
练习册系列答案
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甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
| 甲校成绩统计表 | ||||
| 分 数 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
| 人 数 | 11 | 0 | 8 | |
(2)请你将如图的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.