题目内容
通分:
(1)
+x;
(2)-
+2x+1.
(1)
| 1 |
| x2 |
(2)-
| 1 |
| x2 |
考点:通分
专题:
分析:把分母统一为最简公分母x2,进一步利用分式的性质通分,合并得出答案即可.
解答:解:(1)
+x
=
+
=
;
(2)-
+2x+1
=-
+
+
=
.
| 1 |
| x2 |
=
| 1 |
| x2 |
| x3 |
| x2 |
=
| 1+x3 |
| x2 |
(2)-
| 1 |
| x2 |
=-
| 1 |
| x2 |
| 2x3 |
| x2 |
| x2 |
| x2 |
=
| 2x3+x2-1 |
| x2 |
点评:此题考查分式的通分,掌握分式的基本性质是解决问题的关键.
练习册系列答案
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在入学体验的过程中,测得张亮同学的体重约为48kg,则张亮同学的实际体重x(kg)的取值范围为( )
| A、47.5 kg<x<48.5 kg |
| B、47 kg<x<49 kg |
| C、47.5 kg≤x<48.5 kg |
| D、47.5 kg<x≤48.5 kg |