题目内容
【题目】如图,矩形OABC的两边在坐标轴上,点A的坐标为(10,0),抛物线y=ax2+bx+4过点B,C两点,且与x轴的一个交点为D(﹣2,0),点P是线段CB上的动点,设CP=t(0<t<10).
(1)请直接写出B、C两点的坐标及抛物线的解析式;
(2)过点P作PE⊥BC,交抛物线于点E,连接BE,当t为何值时,∠PBE=∠OCD?
(3)点Q是x轴上的动点,过点P作PM∥BQ,交CQ于点M,作PN∥CQ,交BQ于点N,当四边形PMQN为正方形时,请求出t的值.
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【答案】(1)B(10,4),C(0,4),
;(2)3;(3)
或
.
【解析】试题分析:(1)由抛物线的解析式可求得C点坐标,由矩形的性质可求得B点坐标,由B、D的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
(2)可设P(t,4),则可表示出E点坐标,从而可表示出PB、PE的长,由条件可证得△PBE∽△OCD,利用相似三角形的性质可得到关于t的方程,可求得t的值;
(3)当四边形PMQN为正方形时,则可证得△COQ∽△QAB,利用相似三角形的性质可求得CQ的长,在Rt△BCQ中可求得BQ、CQ,则可用t分别表示出PM和PN,可得到关于t的方程,可求得t的值.
试题解析:
解:(1)在y=ax2+bx+4中,令x=0可得y=4,
∴C(0,4),
∵四边形OABC为矩形,且A(10,0),
∴B(10,4),
把B、D坐标代入抛物线解析式可得
,
解得
,
∴抛物线解析式为y=
x2+
x+4;
(2)由题意可设P(t,4),则E(t,
t2+
t+4),
∴PB=10﹣t,PE=
t2+
t+4﹣4=
t2+
t,
∵∠BPE=∠COD=90°,
当∠PBE=∠OCD时,
则△PBE∽△OCD,
∴
,即BPOD=COPE,
∴2(10﹣t)=4(
t2+
t),解得t=3或t=10(不合题意,舍去),
∴当t=3时,∠PBE=∠OCD;
当∠PBE=∠CDO时,
则△PBE/span>∽△ODC,
∴
,即BPOC=DOPE,
∴4(10﹣t)=2(
t2+
t),解得t=12或t=10(均不合题意,舍去)
综上所述∴当t=3时,∠PBE=∠OCD;
(3)当四边形PMQN为正方形时,则∠PMC=∠PNB=∠CQB=90°,PM=PN,
∴∠CQO+∠AQB=90°,
∵∠CQO+∠OCQ=90°,
∴∠OCQ=∠AQB,
∴Rt△COQ∽Rt△QAB,
∴
,即OQAQ=COAB,
设OQ=m,则AQ=10﹣m,
∴m(10﹣m)=4×4,解得m=2或m=8,
①当m=2时,CQ=
=
,BQ=
=
,
∴sin∠BCQ=
=
,sin∠CBQ=
=
,
∴PM=PCsin∠PCQ=
t,PN=PBsin∠CBQ=
(10﹣t),
∴
t =
(10﹣t),解得t=
,
②当m=8时,同理可求得t=
,
∴当四边形PMQN为正方形时,t的值为
或
.
【题目】为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
第1组 | 25≤x<30 | 6 |
第2组 | 30≤x<35 | 8 |
第3组 | 35≤x<40 | 16 |
第4组 | 40≤x<45 | a |
第5组 | 45≤x<50 | 10 |
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请结合图表完成下列各题:
(1)求表中a的值;(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率.