题目内容
解不等式： 并将它的解集在数轴上表示出来.
已知平行四边形一边长为14，则下列各组数据能分别作它的两条对角线长的是（ ）
A. 10与16 B. 20与8 C. 20与26 D. 10与40
如图，在△ABC中，AD是它的角平分线，AB=6cm，AC=4cm，S∆ABD=9cm2，则S∆ACD =______.
如图，平行四边形的对角线AC、BD相交于点O，若AC+BD=10，BC=4，则△BOC的周长为（ ）
A. 8 B. 9 C. 10 D. 14
为深化义务教育课程改革，满足学生的个性化学习需求，某校就“学生对知识拓展，体育特长、艺术特长和实践活动四类选课意向”进行了抽样调查（每人选报一类），绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，请根据图中信息，解答下列问题：
（1）求扇形统计图中m的值；
（2）补全条形统计图；
（3）已知该校有800名学生，计划开设“实践活动类”课程每班安排人，问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级比较合理？
若为正整数，且，则的最小值为 ________ .
下列调查中，适合采用全面调查方式的是（ ）
A. 对釜溪河水质情况的待查 B. 对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
C. 对某班50名同学体重情况的调查 D. 对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查
直角三角形的两条直角边长为6，8，那么斜边上的中线长是____．
如图，直线a∥b，将三角尺的直角顶点放在直线b上，∠1=35°，则∠2=______．
并将它的解集在数轴上表示出来.
并将它的解集在数轴上表示出来.
的对角线AC、BD相交于点O，若AC+BD=10，BC=4，则△BOC的周长为（ ）
求扇形统计图中m的值；
人，问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级比较合理？
为正整数，且
，则
的最小值为 ________ .