题目内容
无论x取何值时，下列分式中总有意义的是（ ）
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
考点：分式有意义的条件
专题：
分析：根据分母等于0，分式无意义；分母不等于0，分式有意义对各选项举反例判断即可．
解答：解：A、x=0时，x2=0，分式无意义，故本选项错误；
B、x=-3时，x+3=0，分式无意义，故本选项错误；
C、对任意实数，x2+1≠0，分式有意义，故本选项正确；
D、x=1时，x+1=0，分式无意义，故本选项错误．
故选C．
B、x=-3时，x+3=0，分式无意义，故本选项错误；
C、对任意实数，x2+1≠0，分式有意义，故本选项正确；
D、x=1时，x+1=0，分式无意义，故本选项错误．
故选C．
点评：本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义?分母为零；（2）分式有意义?分母不为零；（3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
练习册系列答案
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如图，菱形ABCD，对角线AC与BD相交于O，AB=5，AO=4，菱形面积为花粉的质量很小，一粒某种植物花粉的质量约为0.000037毫克，已知1克=1000毫克，那么0.000000037毫克可用科学记数法表示为（ ）
| A、3.7×10-5克 |
| B、3.7×10-6克 |
| C、37×10-7克 |
| D、3.7×10-8克 |
（-ab）（-ab）（-ab）的积是正数，则（ ）
| A、ab＞0 |
| B、ab＜0 |
| C、a＞0，b＜0 |
| D、a＜0，b＞0 |
分式
中a、b的值同时扩大到原来的3倍，则分式的值（ ）
| 20ab |
| a-b |
| A、是原来的6倍 | ||
| B、是原来的3倍 | ||
C、是原来的
| ||
| D、不变 |