题目内容

如图，△ABC中，D是BC的中点，过点D的直线MN交边AC于点M，交AC的平行线BN于点N，DE⊥MN，交边AB于点E，连结EM，下面有关线段BE，CM，EM的关系式正确的是（　　）

A. BE+CM=EM B. BE2+CM2=EM2

C. BE+CM﹥EM D. EM－BE=MC

C 【解析】 连接EN， ∵BN∥MC， ∴∠CBN=∠C， ∵D是BC的中点， ∴BD=CD， ∵在△BDN和△CDM中， , ∴△BDN≌△CDM（ASA）， ∴DN=DM，CM=BN， ∵ED⊥MN， ∴EM=EN， ∵在△EBN中，BE+BN＞EN， ∴BE+CM﹥EM. 故选C.
练习册系列答案
相关题目

一个二次函数图象上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表：

(1)求这个二次函数的表达式；

(2)求m的值；

(3)在给定的直角坐标系中，画出这个函数的图象；

(4)根据图象，写出当y＜0时，x的取值范围.

（1）这个二次函数的表达式为；（2）；（3）画图见解析；（4）x<-3或x>1. 【解析】试题分析： （1）观察表格中的数据可知，该抛物线的顶点坐标为（-1，2），因此可设其解析式为顶点式： ，再代入表格除顶点外的一对对应值，求出a的值即可得到抛物线的解析式； （2）根据抛物线的对称性，结合表格可知，当时的函数值是相等的，由此可得m=； （3）根据表格中的数据可知，该抛物线...

下列说法正确的是：（ ）

A．等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合

B．顶角相等的两个等腰三角形全等

C．等腰三角形一边不可以是另一边的二倍

D．等腰三角形的两个底角相等

D． 【解析】 试题分析：A．等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合，错误； B．顶角相等的两个三角形全等，错误； C．等腰三角形一边不可以是另一边的二倍，错误， D．等腰三角形的两个底角相等，正确； 故选D．

计算： ．

【解析】试题分析：先对第一项的分母进行因式分解，找出两项的公分母，然后通分，最后化简分式即可. 试题解析： 【解析】 原式====

阅读下面材料：

在数学课上，老师提出如下问题：

小芸的作图步骤如下：

老师说：“小芸的作图步骤正确，且可以得到DF=AC”．

请回答：得到DF=AC的依据是_________________________．

HL，全等三角形对应边相等 【解析】由小芸做法得：EF=BC，DE=AB，∠F=∠C=90°， ∵在Rt△ABC和Rt△DEF中， ， ∴△ABC≌△DEF（HL）， ∴DF=AC. 故答案为HL，全等三角形对应边相等.

已知图中的两个三角形全等，则∠1等于（　　）

A. 72° B. 60° C. 58° D. 50°

C 【解析】 由图像可得：△ABC≌△DEF, ∴∠A=∠D=50°，∠C=∠F=72°， ∴∠1=180°－50°－72°=58°. 故选C.

全国中小学危房改造工程实施五年来，已改造的农村中小学危房占地总面积约7800万平方米，如果按一幢教学楼占地面积约750平方米计算，那么该工程共修建了大约有多少幢教学楼？（结果保留两个有效数字）

1.0×105 【解析】试题分析：用该工程共修建教学楼的总面积÷一幢教学楼的总面积，列出算式，再用除法法则计算，注意科学记数法和有效数字的保留． 【解析】 78000000÷750=104000=1.04×105≈1.0×105（幢）． 答：该工程共修建了大约1.0×105幢教学楼．

下列计算正确的是（    ）

A. 3a－2b＝a                    B. 5y－3y＝2                    C. 7a＋a＝7a2                    D. 3x2y－2yx2＝x2y

D 【解析】A.3a与2b不是同类项，无法合并，选项错误； B.5y－3y＝2y，选项错误； C.7a＋a＝8a，选项错误； D.3x2y－2yx2＝3x2y-2x2y=x2y，本选项正确. 选D

设a，b，c，d为实数，现规定一种新的运算 =ad-bc，则满足等式 =1的x的值为 ．

-10 【解析】 试题分析：根据题中的新定义化简已知方程，求出方程的解即可得到x的值． 试题解析：根据题中的新定义得： 去分母得：3x-4x-4=6， 移项合并得：-x=10， 解得：x=-10

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