题目内容
今年的4月23日为世界读书日,某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍).如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次活动一共调查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,“文学名著”所在扇形的圆心角的度数为 ;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该年级有600名学生,请你估计该年级喜欢“漫画”书籍的学生人数约是多少人.

(1)这次活动一共调查了
(2)在扇形统计图中,“文学名著”所在扇形的圆心角的度数为
(3)请补全条形统计图;
(4)若该年级有600名学生,请你估计该年级喜欢“漫画”书籍的学生人数约是多少人.
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:计算题
分析:(1)根据喜欢漫画的人数除以占的百分比求出调查的总人数即可;
(2)根据总人数求出喜欢文学的人数,继而求出喜欢文学的百分比,乘以360即可得到结果;
(3)补全条形统计图,如图所示;
(4)由600乘以喜欢漫画的百分比即可得到结果.
(2)根据总人数求出喜欢文学的人数,继而求出喜欢文学的百分比,乘以360即可得到结果;
(3)补全条形统计图,如图所示;
(4)由600乘以喜欢漫画的百分比即可得到结果.
解答:解:(1)根据题意得:20÷20%=100(人),
则调查学生总人数为100人;
(2)根据题意得:(100-25-15-20-15-5)÷100×360°=72°,
则在扇形统计图中,“文学名著”所在扇形的圆心角的度数为72;
(3)如图所示:

(4)根据题意得:600×20%=120(人),
则估计该年级喜欢“漫画”书籍的学生人数约是120人.
故答案为:(1)100;(2)72
则调查学生总人数为100人;
(2)根据题意得:(100-25-15-20-15-5)÷100×360°=72°,
则在扇形统计图中,“文学名著”所在扇形的圆心角的度数为72;
(3)如图所示:
(4)根据题意得:600×20%=120(人),
则估计该年级喜欢“漫画”书籍的学生人数约是120人.
故答案为:(1)100;(2)72
点评:此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
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