Question

1．某校准备为九年级学生定制校服，现对该校九年级（1）班学生所穿型号情况进行了摸底调查，并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图（校服型号以身高作为标准，共分为6种型号）．

根据以上信息，解答下列问题：
（1）该校九年级（1）班共有多少名学生？其中穿175型校服的学生有多少？
（2）在条形统计图中，请把空缺部分补充完整．
（3）求该校九年级（1）班学生所穿校服型号的众数和中位数．

Answer 1

分析 （1）利用总人数=165型的人数÷对应的百分比，175型校服的学生=总人数×175型校服的学生的百分比求解即可；
（2）先求出185型的学生人数，再补全统计图即可；
（3）利用众数，中位数的定义求解即可．

解答 解：（1）15÷30%=50（名），50×20%=10（名），
即该班共有50名学生，其中穿175型校服的学生有10名；          

（2）185型的学生人数为：50-3-15-15-10-5=50-48=2（名），
补全统计图如图所示：


（3）165型和170型出现的次数最多，都是15次，
故众数是165和170；
共有50个数据，第25、26个数据都是170，
故中位数是170．

点评 本题主要考查了条形统计图与扇形统计图，解题的关键是读懂统计图，获得准确的信息．