题目内容
【题目】如图,将直角三角形纸片
(
,
)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上折痕为AD,展开纸片(如图1);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到
(如图2),若
,
,则折痕EF的长为( )
![]()
A.
B.
C.
D.5
【答案】A
【解析】
如图,连接DE,DF,先证四边形AEDF是正方形,可得AE=AF=DE=DF,EF=
DE,由面积法可求DE的长,即可求解.
解:如图,连接DE,DF,
![]()
由折叠的性质可得:∠BAD=∠CAD=
∠BAC=45°,
AE=DE,AF=DF,AD⊥EF,
∴∠EAD=∠EDA=45°,∠FAD=∠FDA=45°,
∴∠AED=∠AFD=90°=∠BAC,
∴四边形AEDF是矩形,
又∵AD⊥EF,
∴四边形AEDF是正方形,
∴AE=AF=DE=DF,EF=
DE,
∵
,
∴6×8=14DE,
∴DE=
, ∴EF=
,
故选:A.
练习册系列答案
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【题目】为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团.为此,随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向,并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):
选择意向 | 所占百分比 |
文学鉴赏 | a |
科学实验 | 35% |
音乐舞蹈 | b |
手工编织 | 10% |
其他 | c |
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根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)本次调查的学生总人数为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)将调查结果绘成扇形统计图,则“音乐舞蹈”社团所在扇形所对应的圆心角为 ;
(4)若该校共有1200名学生,试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数为 .