题目内容
x取何值时,下列各式有意义?
(1)
:______;
(2)
:______;
(3)
:______.
解:(1)∵要使
有意义,必须4-x≥0,
∴x≤4;
(2)∵要使
有意义,必须4+x为任何数都可以,
∴x为任何数;
(3)要使
有意义,必须2x+1≥0且x-2≠0,
∴x≥-
且x≠2.
故答案为:x≤4;x为任何数;x≥-
且x≠2.
分析:(2)根据二次根式的意义得出4-x≥0,求出即可;
(2)根据立方根的意义得出4+x为任何数都可以,求出即可;
(3)根据二次根式的意义和分式的定义得出2x+1≥0且x-2≠0,求出即可.
点评:本题考查了二次根式的意义,立方根的定义,分式的定义的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力.
∴x≤4;
(2)∵要使
∴x为任何数;
(3)要使
∴x≥-
故答案为:x≤4;x为任何数;x≥-
分析:(2)根据二次根式的意义得出4-x≥0,求出即可;
(2)根据立方根的意义得出4+x为任何数都可以,求出即可;
(3)根据二次根式的意义和分式的定义得出2x+1≥0且x-2≠0,求出即可.
点评:本题考查了二次根式的意义,立方根的定义,分式的定义的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力.
练习册系列答案
相关题目