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如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2:3,已知AB=4,则DE的长为_____.

6 【解析】试题解析:∵△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2:3, ∴AB:DE=2:3, ∴DE=6.
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    点A、B、C在数轴上对应的数分别为1、3、5,点P在数轴上对应的数是﹣2,点P关于点A的对称点为P1,点P1关于点B的对称点为P2,点P2关于点C的对称点为P3,点P3关于点A的对称点为P4,…,则P1P2016的长度为__________.

    6. 【解析】点P关于点A的对称点P1表示的数是4; 点P1关于点B的对称点P2表示的数是2; 点P2关于点C的对称点P3表示的数是8; 点P3关于点A的对称点P4表示的数是-6; 点P4关于点B的对称点P5表示的数是12; 点P5关于点C的对称点P6表示的数是-2; 点P6关于点A的对称点P7表示的数是4; … 2016÷6=336, ...

    在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(  )

    A. B. C. D.

    A 【解析】试题解析: 是轴对称图形. 故选A.

    如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB,点A、B均在小正方形的顶点上.

    (1)在方格纸中画出以AB为一边的等腰△ABC,点C在小正方形的顶点上,且△ABC的面积为6.

    (2)在方格纸中画出△ABC的中线BD,并把线段BD绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的线段EF(B与E对应,D与F对应),连接BF,请直接写出BF的长.

    (1)作图见解析;(2)5. 【解析】试题分析:(1)根据等腰三角形的性质画出图形即可;(2)根据图形旋转的性质画出线段EF,再根据勾股定理求得BF的长即可. 试题解析: (1)如图所示,△ABC为所求三角形; (2)如图所示,EF为所求的线段,BF=5.

    心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x(min)之间是二次函数关系,当提出概念13min时,学生对概念的接受力最大,为59.9;当提出概念30min时,学生对概念的接受能力就剩下31,则y与x满足的二次函数关系式为(  )

    A. y=﹣(x﹣13)2+59.9 B. y=﹣0.1x2+2.6x+31

    C. y=0.1x2﹣2.6x+76.8 D. y=﹣0.1x2+2.6x+43

    D 【解析】根据可知,该抛物线的顶点为(13,59.9),并且过点(30,31),设该抛物线的解析式为 ,把点(30,31)代入得31= ,解得a=-0.1,所以,即.y=﹣0.1x2+2.6x+43,故选D.

    如图,已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A,点C是的中点,则下列结论不成立的是(  )

    A. OC∥AE B. EC=BC C. ∠DAE=∠ABE D. AC⊥OE

    D 【解析】试题分析:由C为弧的中点,利用垂径定理的逆定理得出OC垂直于BE,由AB为圆的直径,利用直径所对的圆周角为直角得到AE垂直于BE,即可确定出OC与AE平行,选项A正确; 由C为弧BE中点,即=,利用等弧对等弦,得到BC=EC,选项B正确; 由AD为圆的切线,得到AD垂直于OA,进而确定出一对角互余,再由直角三角形ABE中两锐角互余,利用同角的余角相等得到∠DAE=∠A...

    如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是__________.

    . 【解析】试题分析:根据勾股定理可求得BD=5,三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,点A与点D的距离最近,点A应该在圆内,所以r>3,三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆外,点B与点D的距离最远,点B应该在圆外,所以r<5,所以r的取值范围是.

    已知等腰△ABC的周长为8,腰长为x,底边长为y.

    (1)写出y关于x的函数关系式,并求自变量x的取值范围;

    (2)在平面直角坐标系中,画出y与x之间的函数图像;

    (3)若△ABC的三边长均为整数,求三边的长.

    (1)y=-2x+8,2

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