题目内容
已知：x=
+
，y=-，求：（
）•（
）的值．
解：原式=
•
=-
•
=-
，
∵x=+，y=-，
∴xy=5-3=2，
∴原式=-
=-2．
分析：先把括号内通分整理得到原式=-•，约分得原式=-，再利用平方差公式计算xy=2，然后利用整体思想计算即可．
点评：本题考查了分式的化简求值：先把分式的分子或分母因式分解，再进行通分或约分，得到最简分式或整式，然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值．也考查了二次根式的化简求值．
•=-
•=-
，∵x=
+，y=-，∴xy=5-3=2，
∴原式=-
=-2．分析：先把括号内通分整理得到原式=-
•，约分得原式=-，再利用平方差公式计算xy=2，然后利用整体思想计算即可．点评：本题考查了分式的化简求值：先把分式的分子或分母因式分解，再进行通分或约分，得到最简分式或整式，然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值．也考查了二次根式的化简求值．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
4、如图为某班35名学生在某次社会实践活动中拣废弃的矿泉水瓶情况条形统计图，图中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此次活动中学生拣到矿泉水瓶个数中位数是5个，则根据统计图，下列选项中的（ ）数值无法确定．
如图，已知矩形ABCD，OA与x轴正半轴夹角为60°，点A的横坐标为2，点C的横坐标为