题目内容
2.式子-3$\frac{1}{3}$-(-2$\frac{1}{3}$)+(-1$\frac{1}{4}$)-(+$\frac{3}{4}$)省略加号和的形式是( )| A. | 3$\frac{1}{3}$$+2\frac{1}{3}$$-1\frac{1}{4}$$+\frac{3}{4}$ | B. | -$3\frac{1}{3}$$-2\frac{1}{3}$$-1\frac{3}{4}$$+\frac{3}{4}$ | C. | $-3\frac{1}{3}$$+2\frac{1}{3}$$-1\frac{1}{4}$$-\frac{3}{4}$ | D. | 3$\frac{1}{3}$$+2\frac{1}{3}$-1$\frac{1}{4}$$-\frac{3}{4}$ |
分析 首先将减法统一为加法,然后再省略加号和括号即可.
解答 解:原式=-3$\frac{1}{3}$+2$\frac{1}{3}$+(-1$\frac{1}{4}$)+(-$\frac{3}{4}$)=-3$\frac{1}{3}$+2$\frac{1}{3}$-1$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{4}$.
故选C.
点评 本题主要考查的是有理数的减法,将减法统一为加法是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
12.当今,青少年视力水平的下降已引起全社会的关注,为了了解某中学毕业年级500名学生的视力情况,从中抽取了一部分学生做视力调查,对所得数据整理如下:
(1)填写频率分布表中未完成的部分;
(2)在这个问题中,样本是50名学生的视力情况;
(3)若视力为4.9、5.0、5.1均属正常,不需矫正,试估计该校毕业年级学生视力不正常的约为180人;
(4)若要较直观地表示出该校毕业年级学生视力的分布情况,还应绘制频数分布直方图.
| 分 组 | 频 数 | 频 率 |
| 3.95~4.25 | 2 | 0.04 |
| 4.25~4.55 | 6 | 0.12 |
| 4.55~4.85 | 23 | 0.46 |
| 4.85~5.15 | 18 | 0.36 |
| 5.15~5.45 | 1 | 0.02 |
| 合 计 | 1 |
(2)在这个问题中,样本是50名学生的视力情况;
(3)若视力为4.9、5.0、5.1均属正常,不需矫正,试估计该校毕业年级学生视力不正常的约为180人;
(4)若要较直观地表示出该校毕业年级学生视力的分布情况,还应绘制频数分布直方图.
7.若$\frac{|x|}{x}$=-1,则x是( )
| A. | 正数 | B. | 负数 | C. | 正数或0 | D. | 负数或0 |
1.给出下列表格:
根据表中信息,y关于x的函数解析式可以是y=3x-2.
| x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … |
| y | … | -8 | -5 | -2 | 1 | 4 | … |