题目内容

希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,
例如:
他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是(  )
A、289B、1024
C、1225D、1378
考点:规律型:图形的变化类,规律型:数字的变化类
专题:
分析:由题意可知:三角形数的第n个为1+2+3+4+…+n=
1
2
n(n+1),正方形数的第n个为n2,由此逐一验证得出答案即可.
解答:解:由于三角形数的第n个为1+2+3+4+…+n=
1
2
n(n+1),正方形数的第n个为n2
A、
1
2
n(n+1)=289无整数解,不合题意;
B、
1
2
n(n+1)=1024,不合题意;
C、
1
2
n(n+1)=1225,解得n=49,符合题意;
D、
1
2
n(n+1)=1378,无整数解,不合题意.
故选:C.
点评:此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,利用数字之间的运算规律,解决问题.
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