题目内容
18.分析 过点A作AD⊥BC于点D,根据等腰三角形的性质以及解直角三角形即可求出BC的值,同理可得出BC1、BC2、…、的值,根据边长的变化即可找出第n个三角形的腰长BCn-1的长度,此题得解.
解答 解:过点A作AD⊥BC于点D,如图所示.![]()
∵AB=AC=1,∠BAC=120°,
∴∠ABD=30°,BD=CD,
∴AD=$\frac{1}{2}$AB,BD=$\frac{\sqrt{3}}{2}$AB=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴BC=$\sqrt{3}$.
同理,可得:BC1=$\sqrt{3}$BC=3,BC2=$\sqrt{3}$BC1=3$\sqrt{3}$,…,
∴第n个三角形的腰长BCn-1=$(\sqrt{3})^{n-1+1}$=$(\sqrt{3})^{n}$.
故答案为:($\sqrt{3}$)n.
点评 本题考查了等腰三角形的性质、含30度角的直角三角形以及规律型中数的变化类,根据等腰三角形腰长的变化找出变化规律是解题的关键.
练习册系列答案
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13.某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2:3:5的比例计算总分,最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见表:
(1)笔试成绩的平均数是76;
(2)写出说课成绩的中位数为85.5,众数为85;
(3)已知序号为1,2,3,4号选手的总分成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你通过计算判断哪两位选手将被录用?
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 笔试成绩 | 66 | 90 | 86 | 64 | 66 | 84 |
| 专业技能测试成绩 | 95 | 92 | 93 | 80 | 88 | 92 |
| 说课成绩 | 85 | 78 | 86 | 88 | 94 | 85 |
(2)写出说课成绩的中位数为85.5,众数为85;
(3)已知序号为1,2,3,4号选手的总分成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你通过计算判断哪两位选手将被录用?