题目内容
9．下列各数+（-4），-（+$\frac{1}{4}$），-[+（-$\frac{1}{4}$）]，+[-（+$\frac{1}{4}$）]，+[-（-4）]中，正数有（ ）| A． | 0个 | B． | 2个 | C． | 3个 | D． | 4个 |
分析 根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
解答 解：+（-4）=-4，-（+$\frac{1}{4}$）=-$\frac{1}{4}$，-[+（-$\frac{1}{4}$）]=$\frac{1}{4}$，+[-（+$\frac{1}{4}$）]=-$\frac{1}{4}$，+[-（-4）]=4．
故选B
点评 此题考查正数和负数问题，解答此题的关键：应明确正数、负数的意义，注意正、负数在生活中的应用．
练习册系列答案
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如图，AB是⊙O的直径，AB=10，弦AC=8，D是$\widehat{AC}$的中点，连结CD，求CD的长．
4．下列各数-3，0，（-$\frac{1}{2}$）2，$\frac{22}{7}$，2007，+1.99，-（-8），|-$\frac{3}{4}$|中，正数有（ ）
| A． | 3个 | B． | 4个 | C． | 5个 | D． | 6个 |
1．设M=（x-3）（x-7），N=（x-2）（x-8），则M与N的关系为（ ）
| A． | M＜N | B． | M＞N | C． | M=N | D． | 不能确定 |
如图，∠A=∠B，∠C=α，DE⊥AC于点E，FD⊥AB于点D，探索∠EDF与α的关系，并说明理由．
如图，∠C=30°，∠E=28°，∠BDF=130°，求∠A与∠EFD的度数．