题目内容
5．解方程：$\frac{10}{x}$+$\frac{10}{x+15}$=1．分析 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
解答 解：去分母得：10x+150+10x=x2+15x，
整理得：x2-5x-150=0，即（x-15）（x+10）=0，
解得：x=15或x=-10，
经检验x=15或x=-10都为分式方程的解．
点评 此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
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15．
为了让学生了解党的十八大精神，某中学举行了一次“社会主义核心价值观暨八礼四仪知识竞赛”，共有1000名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计．请你根据下面尚未完成的频数分布表和频数分布直方图，解答下列问题：
（1）a=10，b=0.24；
（2）补全频数分布直方图；
（3）在该问题中的样本容量是多少？答：50．
（4）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为240人？
为了让学生了解党的十八大精神，某中学举行了一次“社会主义核心价值观暨八礼四仪知识竞赛”，共有1000名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计．请你根据下面尚未完成的频数分布表和频数分布直方图，解答下列问题：| 频数分布表 | ||
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5～70.5 | 8 | 0.16 |
| 70.5～80.5 | a | 0.20 |
| 80.5～90.5 | 16 | 0.32 |
| 90.5～100.5 | 12 | b |
（2）补全频数分布直方图；
（3）在该问题中的样本容量是多少？答：50．
（4）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为240人？
如图，在正方形ABCD中，E、F分别在BC和DC上，且BE=DF，求证：
在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，∠ACD=3∠BCD，E是AB的中点，
15．|-2|的倒数是（ ）
| A． | 2 | B． | $\frac{1}{2}$ | C． | -2 | D． | -$\frac{1}{2}$ |