题目内容
使有意义的x的取值范围是（ ）
A. x> B. x>- C. x≥ D. x≥-
如图，AB是半圆O的直径，过点O作弦AD的垂线交半圆O于点E，交AC于点C，使∠BED=∠C．
（1）判断直线AC与圆O的位置关系，并证明你的结论；
（2）若AC=8，cos∠BED=，求AD的长．
图中有五个半圆，四个小圆的直径刚好在大圆的直径上，且直径之和等于大圆直径，两只小虫同时从点A出发，以相同的速度爬向点B，甲虫沿大圆圆周运动，乙虫沿其余四个小圆的圆弧的路线爬行，则下列结论正确的是（ ）
A. 甲先到点B B. 乙先到点B C. 甲、乙同时到达点B D. 无法确定
如图，四边形ABCD是矩形纸片，AB=2．对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，折痕为EF；展平后再过点B折叠矩形纸片，使点A落在EF上的点N，折痕BM与EF相交于点Q；再次展平，连接BN，MN，延长MN交BC于点G．有如下结论：
①∠ABN=60°；②AM=1；③QN=；④△BMG是等边三角形；⑤P为线段BM上一动点，H是BN的中点，则PN+PH的最小值是．
其中正确结论的序号是_____．
2﹣1等于__．
﹣的倒数是（ ）
A. ﹣ B. C. 3 D. ﹣3
在一次环保知识测试中，三年一班的两名同学根据班级成绩（分数为整数）分别绘制了不同的频率分布直方图，如图1、2，已知图1从左到右每个小组的频率分别为0.04、0.08、0.24、0.32、0.20、0.12，其中68.5～76.5小组的频数为12；图2从左到右每个小组的频数之比为1：2：4：7：6：3：2，请结合条件和频率分布直方图回答下列问题：
（1）三年一班参加测试的人数是多少？
（2）若这次测试的成绩80分以上（含80分）为优秀，则优秀率是多少？
（3）若这次测试的成绩60分以上（含60分）为及格，则及格率是多少？
已知一组数据x1，x2，…，xn，其标准差为S1，另有一组数据y1，y2，…，yn，其中yk=6xk+5（k=1，2，…，n），其标准差是S2，则正确的是（ ）
A. S2=6S1+5 B. S2=6S1 C. S2=S1 D. S2=S1+5
如图，正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n，那么△AEG的面积的值（ ）
A. 与m、n的大小都有关 B. 与m、n的大小都无关
C. 只与m的大小有关 D. 只与n的大小有关
有意义的x的取值范围是（ ）
B. x>-
C. x≥
D. x≥-
有意义的x的取值范围是（ ） B. x>- C. x≥ D. x≥-
，求AD的长．
；④△BMG是等边三角形；⑤P为线段BM上一动点，H是BN的中点，则PN+PH的最小值是
．
的倒数是（ ）
B. 
C. 3 D. ﹣3
S1 D. S2=
S1+5