题目内容
14．计算：（1）（16m2-24mn）÷8m；
（2）（9x2y-6xy2）÷（-3xy）．
分析 （1）根据整式的除法进行计算即可；
（2）根据整式的除法进行计算即可，注意计算中符号的确定，相除中同号得正、异号得负．
解答 解：（1）（16m2-24mn）÷8m=2m-3n；
（2）（9x2y-6xy2）÷（-3xy）=-3x+2y．
点评 本题考查整式的除法，解题的关键是明确整式除法的计算方法，注意相除中同号得正、异号得负．
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5．某校初一学年对学生课桌数量进行统计，计划每班应有固定数量的课桌，实际比计划多记为“+”，实际比计划少记为“-”，以下是各班课桌数量的统计情况：
实际比计划的课桌数多还是少？多多少？或少多少？
| 班级 | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 | 5班 | 6班 |
| 课桌 | -4 | -6 | -5 | +3 | -2 | +4 |
6．将多项式（2x+y）2-（x-2y）2分解因式的正确结果是（ ）
| A． | （3x+y）（x-3y） | B． | （3x-y）（x+3y） | C． | （3x-y）（x-3y） | D． | （3x+y）（x+3y） |
如图，AB∥CD，AB=CD=BC，点E是BC延长线上一点，连接AE，分别交BD、CD于点G、F，若AG=$\sqrt{5}$，GF=1，则EF=4．
如图，已知直线l1：y=-3x+3与直线l2：y=mx-4m的图象的交点C在第四象限，且点C到y轴的距离为2．