题目内容

5.分别过P点画出AC的平行线和BC的垂线.

分析 把三角板的一条直角边与已知直线AC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和P点重合,过P点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可;
把三角板的一条直角边与已知直线BC重合,直角顶点和P点重合,过P点沿三角板的直角边画直线即可.

解答 解:如图所示:

点评 本题考查了作图-复杂作图,目的是训练学生画平行线和垂线的作法,培养学生的作图能力.

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