题目内容
8.(1)求点D的坐标;
(2)求线段OA的长;
(3)设x轴上有一点P(a,0),过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的右侧),分别交y=$\frac{3}{4}$x和y=-x+7的图象于点B、C,连接OC,若BC=$\frac{7}{5}$OA,求△OBC的面积.
分析 (1)把x=0代入y=-x+7可得D点坐标;
(2)联立两一次函数的解析式求出x、y的值即可得出A点坐标,利用勾股定理可得OA的长;
(3)过点A作x轴的垂线,垂足为D,在Rt△OAD中根据勾股定理求出OA的长,故可得出BC的长,根据P(a,0)可用a表示出B、C的坐标,故可得出a的值,由三角形的面积公式即可得出结论.
解答 解:(1)令x=0,y=-x+7=0+7=7,
∴D点坐标为(0,7);
(2)根据题意得,
$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{3}{4}x}\\{\;}\\{y=-x+7}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{\;}\\{y=3}\end{array}\right.$,
∴A(4,3);
OA=$\sqrt{{4}^{2}{+3}^{2}}$=5;
(3)过点A作x轴的垂线,垂足为D,在Rt△OAD中,![]()
∵OA=5.∴BC=$\frac{7}{5}$OA=$\frac{7}{5}$×5=7.
∵P(a,0),
∴B(a,$\frac{3}{4}$a),C(a,-a+7),
∴BC=$\frac{3}{4}$a-(-a+7)=$\frac{7}{4}$a-7,
∴$\frac{7}{4}$a-7=7,解得a=8,
∴S△OBC=$\frac{1}{2}$BC•OP=$\frac{1}{2}$×7×8=28.
点评 本题考查的是两条直线相交或平行问题,根据题意作出辅助线.构造出直角三角形是解答此题的关键.
练习册系列答案
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16.
如图,圆锥的底面半径为2,母线长为6,则侧面积为( )
| A. | 4π | B. | 6π | C. | 12π | D. | 16π |
3.
某学校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了50名学生,并统计他们平均每天的课外阅读时间t(单位:min),然后利用所得数据绘制成如图不完整的统计图表.
课外阅读时间频数分布表
请根据图表中提供的信息回答下列问题:
(1)a=20,b=32%;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若全校有900名学生,估计该校有多少学生平均每天的课外阅读时间不少于50min?
课外阅读时间频数分布表
| 课外阅读时间t | 频数 | 百分比 |
| 10≤t<30 | 4 | 8% |
| 30≤t<50 | 8 | 16% |
| 50≤t<70 | a | 40% |
| 70≤t<90 | 16 | b |
| 90≤t<110 | 2 | 4% |
| 合计 | 50 | 100% |
(1)a=20,b=32%;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若全校有900名学生,估计该校有多少学生平均每天的课外阅读时间不少于50min?
20.下列运算正确的是( )
| A. | (ab)2=ab2 | B. | 3a+2a2=5a2 | C. | (2x2)3=6x6 | D. | a2•a=a3 |