题目内容
若=1﹣x，则x的取值范围是（ ）
A. x＞1 B. x≥1 C. x＜1 D. x≤1
如图四个小朋友站成一排，老师按图中所示的规则数数，数到 时对应的小朋友可得一朵红花．那么，得红花的小朋友是( )
A. 小沈 B. 小叶 C. 小李 D. 小王
如果点M（3，x）在第一象限，则x的取值范围是 ．
某中学为了了解九年级学生体能状况，从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A，B，C，D四个等级，并依据测试成绩绘制了如下两幅尚不完整的统计图；
（1）这次抽样调查的样本容量是 ，并补全条形图；
（2）D等级学生人数占被调查人数的百分比为 ，在扇形统计图中C等级所对应的圆心角为 °；
（3）该校九年级学生有1500人，请你估计其中A等级的学生人数．
若x1=﹣1是关于x的方程x2+mx﹣5=0的一个根，则方程的另一个根x2=__．
下列图形是中心对称图形的是（ ）
A. B. C. D.
国家规定，“中小学生每天在校体育锻炼时间不小于1小时”，某地区就“每天在校体育锻炼时间”的问题随机调查了若干名中学生，根据调查结果制作如下统计图（不完整）．其中分组情况：A组：时间小于0.5小时；B组：时间大于等于0.5小时且小于1小时；C组：时间大于等于1小时且小于1.5小时；D组：时间大于等于1.5小时.
根据以上信息，回答下列问题：
（1）A组的人数是 人，并补全条形统计图；
（2）本次调查数据的中位数落在组 ；
（3）根据统计数据估计该地区25 000名中学生中，达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有多少人.
已知二次函数y=x2+2x+与x轴有两个交点，且k为正整数．
（1）求k的值；
（2）当二次函数y=x2+2x+图象经过原点时，直线y=3x+2与之交于A、B两点，若M是抛物线上在直线y=3x+2下方的一个动点，△MAB面积是否存在最大值？若存在，请求出M点坐标，并求出△MAB面积最大值；若不存在，请说明理由.
（3）将（2）中的二次函数图象x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方，图象的其余部分保持不变，翻折后的图象与原图象x轴上方的部分组成一个新图象.若直线y=kx+2（k>0）与该新图象恰好有三个公共点，求k的值．
如图，直线： 与直线： 相交于点P（m，4），则方程组的解是_______．
=1﹣x，则x的取值范围是（ ）
=1﹣x，则x的取值范围是（ ）
时对应的小朋友可得一朵红花．那么，得红花的小朋友是( )
B. 
C. 
D. 
与x轴有两个交点，且k为正整数．
图象经过原点时，直线y=3x+2与之交于A、B两点，若M是抛物线上在直线y=3x+2下方的一个动点，△MAB面积是否存在最大值？若存在，请求出M点坐标，并求出△MAB面积最大值；若不存在，请说明理由.
： 
与直线
： 
相交于点P（m，4），则方程组
的解是_______．